|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Законодательство и право Право
Похищение человека |
Наклейки для поощрения "Смайлики 2". 
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь". Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» филиал в г. Пятигорске Кафедра специально-правовых дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине Вариант Тема: Автор работы: подпись, дата инициалы, фамилия Специальность группа Руководитель работы учёная степень, звание инициалы, фамилия Работа поступила Работа к защите (допущена, не допущена) Работа защищена оценка дата Пятигорск - 2007 РЕЦЕНЗИЯ на курсовую работу студента группы Фамилия, И. О. Тема курсовой работы: РЕЦЕНЗИЯ Работу проверил: ПОХИЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА План работы: Введение. 1. Понятие похищения человека. 2. Основной состав похищения человека. 3. Квалифицированный и особо квалифицированный составы данного преступления. 4. Отграничение похищения человека от незаконного лишения свободы и захвата заложников. Заключение. Решение задач. История развития взглядов на понятие и систему посягательств против личной свободы человека, исходит к далёким временам, ещё в начале развития цивилизованного общества отечественное законодательство уже предусматривало ответственность за посягательства на личную свободу человека. Так, Уложение о наказаниях уголовных и исправительных имело главу, которая называлась «О противозаконном задержании и заключении» и в которой речь шла, по сути, только о защите физической свободы, то есть свободы выбора места нахождения и передвижения человека. При этом законодатель дифференцировал наказание в зависимости от длительности незаконного заключения или задержания. В Уголовном Уложении 1903 г. имелась глава «О преступных деяниях против личной свободы», дополненная указанием о преступности содержания потерпевшего в больнице умалишённых или в притоне разврата, а также установившая ответственность за похищение людей. Уголовной законодательство советского периода также не оставляло такие преступления без соответствующего реагирования. Уголовный кодекс РСФСР 1922 г. предусматривал уголовную ответственность только за похищение, сокрытие или подмену чужого ребёнка с корыстной целью, из мести или из иных личных видов. Такое же положение содержалось и в УК РСФСР 1926 г. Уголовный кодекс РСФСР 1960 г. содержал статьи, предусматривающие ответственность только за незаконное лишение свободы и похищение ребёнка. Уголовный кодекс РФ 1996 г. содержит главу 17 – «Преступления против свободы, чести и достоинства личности, предусмотрев в ней статью 126 об ответственности за похищение любого человека, независимо от его возраста, пола и т.п. Статья 126 УК РФ выработана, прежде всего, под влиянием международных документов о правах и свободах человека. Такими документами являются Всеобщая декларация прав человека 1948 г. и Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г. Помимо этого, в Декларации прав и свобод человека и гражданина России 1991 г. и в Конституции Российской Федерации положения, закреплённые в названных международных документах, получили своё дальнейшее развитие. Например, Конституция России установила право каждого гражданина Российской Федерации на личную свободу и неприкосновенность.
Переходя к рассмотрению составов похищения человека, определимся, а что же является основанием для привлечения того или иного лица к уголовной ответственности. Уголовная ответственность, с точки зрения своего содержания, представляет собой общественное отношение, даже совокупность общественных отношений, регулируемых в первую очередь нормами уголовного права. Специфика уголовно-правовой нормы в том, что она обращена к правонарушителю своей гипотезой и санкцией, заключающимися в императивном повелении, которое можно определить по следующей схеме: «Если ты совершишь то, что заключено в диспозиции уголовного закона, к тебе будет применена санкция этого закона». Таким образом, уголовная ответственность реализуется в определённых видах правоотношений. Уголовная ответственность – это реализация определённых общественных отношений, которые регулируются правовыми нормами трёх отраслей права: уголовного, уголовно-процессуального и исполнительно-трудового, иначе говоря, уголовную ответственность образует реализация уголовных, уголовно-процессуальных и исправительно-трудовых правоотношений. При этом определяющую роль играют уголовные правоотношения. Уголовное правоотношение возникает в момент совершения преступления и заключается в том, что государство через соответствующие уполномоченные на то правоохранительные органы обязано раскрыть преступление, установить виновного и применить к нему уголовно-правовые меры, предусмотренные законом. Лицо же, совершившее преступление, обязано претерпеть те принудительные меры, применяемые к нему на основании и в соответствии с уголовным законом. Таким образом, уголовная ответственность возникает с момента совершения конкретным лицом деяния, закреплённого в качестве преступления соответствующей нормой УК. Нормы уголовного права имеют свою специфику в том, что они через свои структурные элементы воздействуют на субъектов отношений уголовной ответственности только им присущими методами. Уголовно-правовая норма обращена своей диспозицией к правоприменителю, она требует от правоприменителя, чтобы его официальная оценка содеянного виновным точно соответствовала признакам, описанным в соответствующей статье Уголовного кодекса. Субъектом уголовной ответственности является лицо, виновное в совершении преступления, с одной стороны, и государство в лице соответствующих государственных органов – с другой. Здесь действует принцип императивного подчинения: один субъект подчиняется другому. В этом случае государство наделено полномочиями обязать претерпеть неблагоприятные для виновного последствия, которые порождены фактом совершения им преступления, а виновный обязан подчиниться этому официальному требованию и претерпеть лишение личных имущественных и неимущественных прав. Взаимоотношения между государством и субъектом преступления, которые реализуются по нисходящей линии, дают возможность раскрыть содержательный аспект уголовной ответственности. Итак, уголовная ответственность – это специфические правоотношения, возникающие с момента совершения преступления, в рамках которых, уполномоченный на то государственный орган, на основании уголовного закона осуждает преступное деяние лица, его совершившего, ограничивает его правовой статус и возлагает на него обязанность вынужденно претерпеть лишения личного имущественного и неимущественного (или и того, и другого вместе) характера исключительно с целью положительной корректировки сознания и поведения виновного.
Уголовная ответственность как разновидность уголовного правоотношения несёт в себе объективное и субъективное начала, которые могут восприниматься как допустимые в практической деятельности государства в отношении лица, совершившего преступление, только в их неразрывной совокупности. Объективное и субъективное основания ответственности только в своей совокупности образуют единое основание уголовной ответственности. В то же время, единственным основанием уголовной ответственности является деяние, которое содержит в себе признаки соответствующего состава преступления, предусмотренного уголовным законом, на что указывает ст. 8 УК РФ. В решении проблемы основания уголовной ответственности я исхожу из общепринятого в уголовно-правовой науке положения, что таким основанием является деяние, предусмотренное уголовным законом как преступление, и что такое деяние должно с необходимостью содержать состав преступления, то есть, в деянии виновного должно быть наличие состава преступления. Состав преступления – это единство объективных и субъективных признаков, характеризующих совершённое деяние как преступление. Объективные и субъективные признаки характеризуют четыре стороны преступного деяния: объект преступления, объективную сторону преступления, субъективную сторону преступления и субъекта преступления, которые в уголовном праве называют элементами состава преступления. В уголовном праве закреплены специальные предпосылки уголовной ответственности путём формулирования признаков состава преступления. Однако следует иметь в виду, что здесь речь идёт только о специальных предпосылках уголовной ответственности, то есть о тех предпосылках, которые закреплены в уголовном законе. Речь идёт лишь о таких предпосылках, которые корреспондируют четырём элементам состава преступления. При этом, если исходить из четырёхэлементного толкования состава преступления, то в нормах Общей и Особенной частей УК законодатель указывает признаки, характеризующие общественно опасные деяния, и конкретизирует их путём описания внешней и внутренней стороны антиобщественного поведения: указывает интересы, общественные отношения, на которые посягают эти деяния; характеризует психическое отношение лица к совершаемому деянию; определяет способность лица сознавать общественно опасный характер своего деяния и предвидеть возможность наступления общественно опасных последствий. Совокупность всех признаков, указанных в законе и характеризующих общественно опасное деяние как преступление, в науке уголовного права и рассматривают в качестве состава преступления. Только наличие в деянии состава преступления является единственным основанием уголовной ответственности (ст. 8 УК). Установление состава преступления является решающей ступенью в процессе реализации принципов уголовного права. Перейдём к рассмотрению основного состава похищения человека. Основным объектом преступления, предусмотренного ст. 126 УК РФ, является конституционное право человека на личную свободу. Говоря о личной свободе человека, следует отметить, что это означает право каждого человека на выбор места пребывания, передвижения и проживания по своему усмотрению.
Федерального закона от 08.12.2003 162-ФЗ) Глава 17. Преступления против свободы, чести и достоинства личности Статья 126. Похищение человека 1. Похищение человека наказывается лишением свободы на срок от четырех до восьми лет. 2. То же деяние, совершенное: а) группой лиц по предварительному сговору; б) утратил силу.P Федеральный закон от 08.12.2003 162-ФЗ; в) с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия; (в ред. Федерального закона от 09.02.1999 24-ФЗ) г) с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия; д) в отношении заведомо несовершеннолетнего; е) в отношении женщины, заведомо для виновного находящейся в состоянии беременности; ж) в отношении двух или более лиц; з) из корыстных побуждений,P наказывается лишением свободы на срок от шести до пятнадцати лет. (в ред. Федерального закона от 09.02.1999 24-ФЗ) 3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, если они: а) совершены организованной группой; б) утратил силу.P Федеральный закон от 08.12.2003 162-ФЗ; в) повлекли по неосторожности смерть потерпевшего или иные тяжкие последствия,P наказываются лишением свободы на срок от восьми до двадцати лет. (часть третья в ред
1. Межличностные отношения, как негативный фактор воздействия на человека
2. Исчезнет ли человек как вид?
3. Психология труда как область научного знания о человеке и его трудовой деятельности
4. "Я-концепция" как система психологических особенностей отношения человека к себе
9. Виды физических полей тела человека
10. Состав преступлений изнасилования и дезертирства
15. Литература как вид искусства. Место литературы в ряду других искусств
16. Литература как вид искусства. Место литературы в ряду других искусств
Каталка "Утёнок" с ручкой. 
Переносная люлька-кокон Фея, цвет: красная, арт: ФЕЯ_0005605-2. 
Наклейка "Дерево", 190x180 см. 17. Смертная казнь как вид наказания
18. Игра – как вид деятельности у детей дошкольного возраста
19. Система восточных единоборств как виды духовного искусства
20. Каким видит Обломова Ольга Ильинская
21. Алкоголизм как вид девиантного поведения
25. Лизинг как вид инвестиционной деятельности
26. Плакаты, как вид наружной рекламы
27. Глобализация как вид либерализма и Россия
28. Перестрахование как вид предпринимательской деятельности
29. Социально-трудовая мобильность. Миграция как вид социально-трудовой мобильности
30. Аудиторские заключения и судебно-бухгалтерские экспертизы как вид правового контроля
31. Дисквалификация как вид административного наказания
32. Заключение под стражу как вид меры пресечения
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Disney" (с наволочкой 50х70 см). 
Мешок для обуви "Wild", 1 отделение. 
Сумка для прогулочной коляски Altabebe, арт. AL1004. 33. Исполнительное производство как вид гражданского судопроизводства
35. Особенности контракта как вида трудового договора по законодательству Республики Беларусь
36. Покушение на преступление, его признаки и виды
41. Тестирование как вид контроля грамматических навыков
42. Сновидения, галлюцинации и грёзы как виды воображения
43. Конфликт как вид критических ситуаций. Понятие депрессий
44. Атлетическая гимнастика как вид самостоятельных занятий физической культурой
46. Акцизы как вид косвенных налогов на товары
48. Ответственость за похищение человека
Бумага "IQ Selection Smooth", А4, 120 г/м2, 500 листов. 
Горка для ванной "Веселое купание". 
Бумага самоклеящаяся, А4, 25 листов, глянец, 85 г/м2. 49. Сравнительный анализ похищения человека и захвата заложника
50. Франклин Рузвельт как человек и политик
51. Устройство глаза человека (Доклад) (WinWord 98)
52. Каким образом человек вписывается в картину мира
53. Отражение человека как объекта профессионального менеджмента в доктринах "Х", "Y", "Z"
57. Обломов как человек и "обломовщина" как явление
58. Печорин как тип лишнего человека в романе М. Лермонтова "Герой нашего времени"
59. Какие симптомы появляются у человека, который заразился ЗППП?
60. Анатомия и физиология как науки, изучающие структуры и функции человека
61. Исследование пульса как созвучия мысли человека и голоса вселенной
62. Метод психологического взрыва в психике человека, как метод педагогического воздействия
63. Уровень потребления как сигнал способностей человека
64. Тревога, как усилие человека быть
Дождевик Bambola для колясок прогулок с ручкой перекидной, пвх. 
Рюкзак школьный с эргономичной спинкой "Neon. Модель Multi Pack". 
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Класс!", 380 мл. 65. Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
66. Подготовленность к социальной самозащите как условие социального становления человека
67. «СЕ ЧЕЛОВЕК»: Иисус Христос как историческая личность
68. Человек как философская проблема
69. Познание как отношение человека к миру и деятельности. Научное познание
73. Грамматика как наука о человеке
74. «Как много знаем и как мало понимаем!». Нужно ли современному человеку понимать Мир
75. Эволюция человека из обезьяны, точнее: как ее не было
77. «С мечтой «очеловечить» человека» (по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»)
78. Воспитание как создание условий для духовно-нравственного становления человека
79. Человек как проблема онтологической антропологии М.М. Бахтина (методологические аспекты)
Циркуль для класса, деревянный. 
Игра настольная "Шакал". 
Спиннер трехлучевой "Цветомузыка", с bluetooth (белый). 81. Организм человека как единое целое
82. Человек, как предмет современного естествознания
83. Преступления против жизни и здоровья человека
84. Преступления против половой неприкосновенности и личных прав и свобод человека и гражданина
85. Протестантский тип человека как основа европейской культуры Нового времени
89. Целостность человека как педагогическая категория
90. Человек как предмет педагогической антропологии
92. Формирование личностных качеств (откуда и как появляются у человека личностные качества)
93. Человек как индивид: индивидуальность, субъект и личность
94. Человек как субъект и объект деятельности следователя
95. Человек как субъект, индивидуальность, личность
96. Человек, как субъект труда. Основные условия и этапы становления
Шкатулка музыкальная "Сердце", 20x19x8 см, арт. 24804. 
Магнитная игра для путешествий "Подводный мир". 
Игра настольная "Дом с привидениями". 97. Человек как личность в системе социогенеза
98. Человек как субстрат культуры и как латентная личность
99. Социализация как развитие человека во взаимодействии с окружающей средой
100. Жизнь и смерть как финальные ценности человека
Совок большой. 
