|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Экономика и Финансы Экономическая теория, политэкономия, макроэкономика
Трудовые ресурсы мира и основные направления их современной миграции |
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. 
Фонарь садовый «Тюльпан». смотреть на рефераты похожие на "Трудовые ресурсы мира и основные направления их современной миграции " ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.Н. КАРАЗИНА КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОЙ ЭКОНОМИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ КУРСОВАЯ РАБОТА По мировому хозяйству на тему: “Трудовые ресурсы мира и основные направления их современной миграции”. Выполнил: Студент группы ЭМ-21 Мехович А.С. Проверил: Казакова Н.А. Харьков 2000г. План: Стр. Введение .3 I. Трудовые ресурсы .3 1.1.Понятие трудовых ресурсов .3 1.2.Особенности формирования трудовых ресурсов и рабочей силы .4 II. Международная трудовая миграция .4 2.1. Виды трудовой миграции .4 2.2.Сущность и принципы международной миграции рабочей силы 6 2.3.Основные виды, масштабы и центры международной миграции рабочей силы .11 2.4.Регулирование мировой международной рабочей силы .17 2.5.Социально-экономические последствия международной миграции рабочей силы .21 Заключение .22 Список литературы 24 Приложения Введение. Международное разделение труда как высшая ступень развития общественного территориального разделения труда между странами, предусматривающая устойчивую концентрацию производства определенной продукции в отдельных странах, предусматривает наличие в различных странах трудовых ресурсов различного объема и квалификационного состава. Широкая трактовка международного разделения труда как обособления отдельных видов человеческой деятельности необязательно подразумевает его последующую кооперацию — основанный на международном разделении труда устойчивый обмен между странами продуктами, производимыми ими с наибольшей экономической эффективностью. Но если такая кооперация осуществляется, то происходить она может в двух формах: международного обмена товарами (международной торговли), произведенными на основе разделения труда, либо на основе межгосударственного перемещения самого труда — международной трудовой миграции. Миграция обуславливается наличием трудовых ресурсов. I. Трудовые ресурсы. 1.1. Понятие трудовых ресурсов. Трудовые ресурсы – часть населения страны, которая имеет необходимые физические и духовные способности общеобразовательные и профессиональные знания для работы в народном хозяйстве. Количество трудовых ресурсов характеризует массу живого труда, которое имеет общество для удовлетворения своих потребностей. Численность трудоспособного населения характеризуется общей численностью населения его возрастным и половым составом, (чем больше женщин, детей и престарелых детей, тем меньше удельный вес трудоспособного населения), численностью подростков и особ пенсионного возраста, которые работают, границами трудоспособного возраста, установленными в данной стране. Географические отличия в соотношении трудоспособного и нетрудоспособного населения зависит главным образом от возрастной структуры, которая в свою очередь определяется типом воспроизводства населения. 1.2.Особенности формирования трудовых ресурсов и рабочей силы. Определения нижней границы трудоспособного возраста в различных странах существенной разницы не имеет, в то же время расхождение верхней границы может составлять до 20 лет.
Такая большая разница верхней границы трудоспособного возраста обусловлена различием в средней продолжительности жизни, и материальными возможностями общества в части пенсионного обеспечения людей. В большинстве стран мира верхняя граница трудоспособного возраста установлена в 60-65 лет, а во многих странах Азии и Африки возраст выхода на пенсию определён в 65 лет. В странах с высокой продолжительностью жизни (Дания, Швеция) – в 67 и даже 70 лет (Норвегия). К трудовым ресурсам в Украине относят трудоспособное население в возрасте: мужчины в возрасте от 16 до 60 лет и женщины от 16 до 55 лет, а также подростки до 16 лет, и люди пенсионного возраста, которые берут участие в общественном производстве. Более половины стран мира не делает разницу в возрасте выхода на пенсию мужчин и женщин. В других странах женщины имеют право выхода на пенсию на 3 (США, Швеция) или 5 лет (Швейцария, Финляндия, Россия, Украина) раньше мужчин. В странах которые развиваются и имеют высокий прирост населения, трудовые ресурсы составляют 50-55% всей численности населения. В Украине и большинстве развитых странах 61-62%. Удельный вес трудовых ресурсов среди городского населения (как правило) выше, чем среди сельского. Так, в больших и средних городах он составляет 62-65%, а в сельской местности снижается до 56-57%. С трудовыми ресурсами тесно связано понятие рабочая сила. Речь идёт о способности человека к труду, т.е. совокупность его физических и интеллектуальных способностей, пользуемых в процессе производства. Рабочая сила – действующие трудовые ресурсы. II. Международная трудовая миграция. 2.1. Виды трудовой миграции. Различают внутреннюю миграцию рабочей силы, происходящую между регионами одного государства, и внешнюю миграцию, затрагивающую несколько стран. Наука международной экономики занимается внешней миграцией рабочей силы и ее экономическими причинами. Основные понятия, используемые при изучении проблем международной миграции, следующие: @ Миграция рабочей силы (labor force migra io ) — переселение трудоспособного населения из одних государств в другие сроком более чем на год, вызванное причинами экономического и иного характера.Пример 1 Первым массовым перемещением трудящихся в новое время стал целенаправленный завоз рабов из Африки на Американский континент, в результате чего в ХУП-ХК вв. население Африки не только н увеличилось, но и сократилось. После запрета рабства в США началась вторая крупная волна эмиграции из стран Старого света в страны Нового света. Если в первой половине прошлого века преобладала международная миграция промышленных рабочих, то к концу прошлого столетия наиболее активными мигрантами стали разорившиеся крестьяне. После Второй мировой войны на мировой рынок труда вышла научно-техническая интеллигенция и квалифицированные рабочие. Общее количество мигрантов поддастся лишь весьма приблизительной оценке. Считается, что в мире в середине 90-х гг. постоянно около 125 млн. человек находились за пределами тех стран, гражданами которых они являются. В последние годы в мире переезжают из страны в страну порядка 20 млн.
человек в год. Общее количество иностранных рабочих в США составляет около 7 млн., в Западной Европе — 6,5 млн., Латинской Америке — 4 млн., странах Ближнего Востока и Северной Африки — 3 млн. человек. На труде иммигрантов держатся целые отрасли промышленности: во Франции1/4 занятых в строительстве и 1/3 в автомобилестроении — иммигранты, в Бельгии половина всех горняков — иммигранты, в Швейцарии 40% строительных рабочих — иммигранты. @ Иммиграция (immigra io ) — въезд трудоспособного населения в данную страну из-за ее пределов. @ Эмиграция (emigra io ) — выезд трудоспособного населения из данной страны за ее пределы. @ Миграционное сальдо ( e migra io ) — разность иммиграции из страны и эмиграции в страну. @ «Утечка мозгов» («brai drai ») — международная миграция высококвалифицированных кадров. @ Реэмиграция (ге-еmigra io ) — возвращение эмигрантов на родину на постоянное место жительства. Международная миграция рабочей силы возникла, многие столетия назад и за прошедшее с тех пор время претерпела серьезные изменения (пример 1). Наиболее активная теоретическая разработка проблем международной миграции началась с конца 60-х годов в рамках моделей экономического роста. Их основная идея заключается в том, что международное перемещение рабочей силы, как одного из факторов производства, оказывает влияние на темпы экономического роста, ее причиной являются межстрановые различия в уровне оплаты труда. Сторонники неоклассического подхода, в соответствии с которым каждый человек получает и потребляет предельный продукт своего труда, считают, что эмиграция приводит к росту благосостояния принимающей страны, причем экономическое развитие государства, из которого происходит эмиграция, остается прежним или, во всяком случае, не ухудшается. Неокейнсианцы признавали возможность ухудшения в результате миграции экономического положения страны, экспортирующей рабочую силу, особенно если эмигрируют высококвалифицированные работники. В этой связи широко обсуждалась идея введения налога на «утечку мозгов», доходы от которого предлагалось передавать в распоряжение ООН и использовать на нужды развития. В последние годы акцент в анализе миграции сместился на исследование аккумуляции человеческого капитала как эндогенного фактора экономического роста стран. Исходя из того, что накопленный человеческий потенциал является важнейшей предпосылкой экономического развития, в рамках этой группы моделей международная миграция является одним из объяснений различий в темпах экономического роста между странами. 2.2. Сущность и принципы международной миграции рабочей силы (ММРС). ММРС – перемещение рабочей силы между странами мирового сообщества. Это процесс организованного или стихийного перемещения трудоспособного населения. Причины ММРС: 1) Быстрый рост населения нашей планеты. Нужно взять во внимание хронологию демографической ситуации в мировом сообществе: 1 г.н.э.- на нашей планете проживало 200 млн. человек; 1630г. - 1 млрд. 1930г. – 2 млрд. 1960г. – 3 млрд. 1976г. – 4 млрд. 1989г. – 5 млрд. 2000г. – 6 млрд. 2010г. – предполагается 10 млрд. 2) Неравномерное экономическое развитие стран мирового сообщества.
По достижении подростками 10 – 15-ти летнего возраста. Они должны были проходить инициацию, то есть посвящение во взрослые. Инициация носила характер экзамена, однако сопровождалась причинением боли в целях лучшего усвоения материала. 52. Воспитание и школа в Античном мире Основными направлениями воспитания детей этого исторического региона были грамота, арифметика и музыка. Большое значение уделялось трудолюбию и физическому воспитанию, что связано с большим количеством войн в тот период времени. В раннем детстве воспитанием детей занимались наставники-старцы, которые должны были воспитывать настоящих воинов (Афины), или няньки-кормилицы (Спарта). Хотя греческое и спартанское воспитание имеют принципиальные различия в методах и направлениях, оба они характеризуются индивидуальным воспитанием ребенка до определенного возраста схожее с современным воспитанием в семье. Школы в Древней Греции зародились с возникновением городов-полисов, культурой которых было предусмотрено получение образования для получения статуса достойного гражданина
1. Основные направления государственной политики занятости на современном этапе
2. Основные направления современной христианской антропологии
3. Основные направления современной мировой философии
4. Оценка современного состояния оплаты труда в РФ и основные направления реформирования заработной
9. Эффективность и основные направления НТП на современном этапе
11. Основные направления внешней политики республики Беларусь
12. ООН: история создания и основные направления деятельности
13. Русский авангард. Основные направления и мастера
15. Условия возникновения и основные направления древнеиндийской философии
16. Основные направления улучшения условий труда на предприятии
Уничтожь меня! Уникальный блокнот для творческих людей. Смит К.
Лоток вертикальный, 3 отделения, черный. 
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (цветная клетка). 17. Основные направления развития мировой финансовой ситемы
18. Основные направления внутренней и внешней политики России после 1991 года
19. «Нищелюбие» русских князей: основные направления защиты и помощи нищим на Руси
21. Основные направления и тенденции развития высшего образования
25. Основные этапы развития психологии, основные направления развития зарубежной психологии ХIX - XXвв.
26. Основные направления научно-исследовательской работы в российском рекламном бизнесе
27. Основные направления паблик рилейшнз в международном олимпийском движении
28. Рынок корпоративных облигаций и основные направления повышения его эффективности
29. Об основных направлениях социально - экономического развития города Ярославля на 2004 год
30. Основные направления и перспективы развития некоторых активных операций
31. Финансовые средства предприятий и основные направления их использования
32. Бюджет и основные направления бюджетной политики
Чехол для телефона - кошелек, 14.5x9х3.5 см. 
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: красный. 
Дневник школьный "Наушники". 33. ООН: история создания и основные направления деятельности
34. Понятие и основные направления инвестиционной политики в Украине
35. Нормативная дискуссия о гражданском обществе: основные направления
36. Основные направления в психотерапии
37. Основные направления финансово-кредитной поддержки малого агробизнеса
43. Основные направления и методы совершенствования учета денежных средств в иностранной валюте
44. Основные направления тактики действий внутренних войск по опыту Чеченской Республики
45. Основные направления развития угольной промышленности
46. Основные направления деятельности ОВД по предупреждению террористической деятедьности
47. Основные направления развития права Российской Федерации
48. Основные направления укрепления законности в административной деятельности ОВД
Набор чернографитовых карандашей "Art", 12 штук. 
Настольная игра "Проныры". 
Кружка-хамелеон "Кран с монетками". 49. Структура и основные направления деятельности милиции общественной безопасности
50. Образование ТУАК и основные направления деятельности
51. Уроки Второй мировой войны и основные направления ее фальсификации
52. Основные направления функциональной микроэлектроники
53. Основные направления в культуре и искусстве XIX века
57. Основные направления совершенствования рекламной деятельности телекомпании "TНТ-Эфир"
58. Основные направления биомеханики
59. Внешняя торговля России. Основные направления развития, проблемы и эффективность
60. Содержания и основные направления внешнеэкономической деятельности
61. Основные направления кадровой политики предприятия
62. Основные направления эволюции взглядов на проблему управления персоналом
63. Организация и основные направления совершенствования работы секретаря
Самоклеящиеся этикетки, A4, 105x70 мм, 8 этикеток на листе, 100 листов. 
Рюкзак детский "Сова", 32х26х10 см. 
Этикетка самоклеящаяся "Lomond", А4, белая. 65. Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
66. Основные направления молодежной политики в Республике Беларусь
67. Ознакомление с основными направлениями работы психолога
68. Основные направления деятельности Римско-католической церкви
69. Истоки и основные направления студенческих выступлений за рубежом
73. Основные направления семейной политики
74. Таможенная политика и основные направления ее реализации в странах Евросоюза (Германия)
75. Основные направления развития энергетики Республики Беларусь
76. Основные направления античной философии
77. Бюджетное финансирование и основные направления его совершенствования в РФ
79. Задачи и основные направления прогнозирования научно-технического прогресса
80. Механизм и основные направления социальной защиты в национальной экономике Республики Беларусь
Набор капиллярных ручек "Triplus 334", 42 цвета. 
Звуковой плакат "Таблица умножения". 
Табурет "Престиж" с ободом. 81. Определение основных направлений по улучшению производственно-хозяйственной деятельности предприятия
82. Основные направления государственной поддержки предприятий в Украине
84. Основные направления развития производственно-финансовой деятельности предприятия транспорта
85. Основные направления развития экономики России в 21 веке
89. Экономическая безопасность. Основные направления структурной перестройки промышленности и АПК
90. Социальная политика и её основные направления
91. Мир символов в «Войне и мире» Л.Н. Толстого: несколько разъяснений
92. Мир человека и человек в мире: философско-теоретические и научно-методологические аспекты
93. Основные правовые системы современного мира
94. Международная трудовая миграция
95. Миграция трудовой рабочей силы
96. Современное состояние пожарной безопасности в мире и в Украине. Основные причины пожаров
Письменные принадлежности "Набор первоклассника", 28 предметов. 
Игра магнитная "Одевашки. Лиза". 
Прыгунки "три в одном" (прыгунки - тарзанка - качели). 97. Правовое регулирование трудовой миграции
98. Основные тенденции международной миграции
99. Международная миграция трудовых ресурсов
Совок большой. 
