Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

Становление физической картины мира от Галилея до Эйнштейна

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

План.       Введение I. Метод Галилея 1. Анализ исторической обстановки и проблемной ситуации в науке. Новыеконцепции Галилея             2. Заслуга Галилея II.Классическая механика III.Максвелл: развитие и кризис механической картины мира 1.Молекулярно– кинетическая концепция 2.Теориия электромагнитного поля и кризис механической картины мира 3.Эйнштейн и рождение релятивистской физической картины мира Заключение Введение V.Проблема Элементарного 1.Какой объект можно назвать «самым элементарным» 2. Систематика элементарных частиц.  Суперэлементарные частицы Заключение Список литературы Введение. Научную картину мира следует понимать как широкую панораму современных знаний о природе, включающуюв себя наиболее важные факты, гипотезы, теории. Функциональное значение такого рода суммарного знания видится в обеспечении синтеза знания, связи различныхразделов естествознания. При этом есть расхождения понимания того, для чего необходим синтез: Одни считают, что он нужен в плане методологическом, обеспечивая интеграцию научногознания. Другие – что он нужен скорее в плане психологическом, помогая преодолевать узкуюспециализацию современных исследований. Это различие в понимании функций картины мира в свою очередь ведет к расхождению в самом подходе к еёанализу: В первом случае для понимания смысла и роли картинымира в научном познании необходимо рассматривать методологию современной науки, структуру научного знания; Во втором – исследовать специальную обусловленностьнаучного познания, социально – психологические и социокультурные факторы деятельности учёных. В противовес точке зрения авторов, выдвигающих на первый план идею синтеза, объединения разнообразныхестественнонаучных знаний, ряд исследователей считает, что научная картина мира необходима при построении каждой отдельной теории как составная часть еёфундамента. (В.С. Степин) В.С. Степин считает, что научная (например, физическая) картина является необходимымкомпонентом каждой отдельной теории. Будучи по происхождению результатом синтеза научных знаний, частнонаучные картины мира дают, по его мнению, видениеосновных систематических характеристик предмета исследования соответствующей науки.  «Такое видение. Изменяясь помере исторического развития научных знаний, выражается по средствам представлений: 1. Об элементарных объектах, из которых предполагаются построены все другие объекты, исследуемые всоответствующей науке 2. О типологии исследуемых объектов 3. О характеристике взаимодействия объектов (об особенности причинности и закономерности) 4. О пространстве – временных характеристик изучаемой реальности». Учитывая указанные разногласия, В.А. Амбарцумян и В.В. Каротинский предполагаютразличные трактовки  физической реальности в широком и узком смысле этого слова. Физическая картина мира в узком смысле этого слова – это система фундаментальныхконструктов, характеризующих основные свойства физической реальности (пространства, время, вещество, поле, вакуум) связи между которыми представленыфизическими принципами. Физическая картина мира в широком смысле этого слова – это наиболее общие конкретно-исторические представления о физическом мире, который с точки зрениястиля научного мышления конкретной эпохи рассматривается как наиболее важные и существенные.

II.Метод Галилея.  С именем Галилея связано начало принципиально важного этапа   развития физического знания – восхождениена уровень познания. Анализ исторической обстановки и проблемной ситуации внауке. Новые концепции Галилея. Принятые в научном сообществе того времени методологические принципы требовали, чтобытеоретические суждения непосредственно подтверждались чувственным данным. Исторически сложившаяся проблемная ситуация не позволяла Галилею принять порцию эмпиризма, согласно которой все научные утверждения возникают только в результатеобобщения непосредственно наблюдаемых фактов. Он стремился выработать и защитить существенно иное отношение исследователей к эмпирическим данным.      Требования логической (и математической) самосогласованности, системной целостности всехутверждений физической науки опирается у Галилея на важную мировоззренческую идею о целостности Вселенной, единообразии «способа действия самой природы». Целостность, совершенство, самосогласованность научного знания (которой не смогли добитьсяни Аристотель, ни тем более его средневековые последователи) основываются на гармонии мироздания. В методологическом плане это означает, что наука должна находить исходные, базисные формы этого порядка, обладающие к тому же высшей универсальностью ипотому позволяющие на их основе объяснить всё происходящие в мире.Так, в физике Нового времени входила идея, что общий принцип построения целостной,объясняющей все явления научной теории должен исходить из общей физической картины мира. По Галилею, закономерности мира отражаются именно в количественных отношенияхмежду наблюдаемыми явлениями, а не в той внешней видимости отдельно взятых фактов, которые носит видимости обычно обманчивый характер. Математика, отражающаяуниверсальные формы природных законов, выступает для Галилея важнейшим средством проверки взаимной согласованности фактических данных и теоретическихпостроений. Согласно Галилею, логические конструкции из идеализированных объектов можно рассматриватькак научно достоверные при следующих условия: Вся система выдерживает проверку на внутреннюю логическую согласованность, целостность; Идеализации и теоретические модели, отражая общие законы данной области явлений, позволяют сединых позиций (единообразным способом) объяснять всю совокупность фактов, в том числе и кажущихся эффектов, предсказать ещё не наблюдавшиеся события; Идеализация и теоретические модели отнюдь не являются вспомогательными или фиктивнымиумственными построениями, они отражают общий план мироздания, общие законы данной области явлений, картину мира. Заслуга Галилея. Он не только обратился к научным эксперимента, не только ввёл метод предельныхидеализаций, не только использовал математику, но прежде всего предвосхитил принципы методом построения физических теорий. Эта методология включает в себяиспользование экспериментов (как реальных, так и мысленных), создание фундаментальных идеализаций, построение с их помощью конструктивныхтеоретических моделей реальности с применением математического аппарата и самое главное, без чего теряет смысл применение всех указанных методологическихсредств, - «разработку и конструктивное использование общих представлений о принципах строения мироздания, научной картины мира на теоретическом уровне».

III. Классическая Механика. В истории механики за работами Галилея (который также имел предшественников внакоплении эмпирических фактов и обобщений и в разработке теоретических предпосылок механики) последователи многочисленные работы целой плеяды выдающихсяучёных. Их коллективными усилиями шаг за шагом не только строилось всё здание классической механики, но и совершенствовался её концептуальный фундамент,система исходных теоретических идеализаций. Создание фундамента идеализаций явилось своеобразной, характерной для теоретического уровня познания формойлогического анализа материальной действительности. Продуктами анализа стали идеализации элементарного объекта, элементарного процесса, пространственно –временных отношений, формы детерминизма,отразившие конкретное содержание картины мира.             Хотя чувственные восприятия небесных тел, движения которых оказалось в центре внимания Галилея и Ньютона, с самого началаподсказывали образ точечного объекта, теоретическая идеализация материальной точки родилась не сразу. И Галилей, и Ньютон широко использовали понятие телакак движущегося объекта. Лишь позже, когда выяснилось, что поле тяготения сферически симметрического тела выглядит в точности так,  как если бы вся масса этого тела быласосредоточена в его геометрическом центре, в одной точке, идея теоретического замещения материальных тел идеализированными образами материальных точек могларассматриваться как логически согласованная со всем содержанием теории. Идеализация материальной точки широко использовалась                   Л. Эйлером в его программе построения механики.В основе этой программы, которую Л. Эйлеру во многом удалось реализовать, лежало принципиальное убеждение, что сложные случаи механического движениямогут быть теоретически представлены конструктивными моделями, построенными из образов взаимодействия и перемещающихся материальных точек. Логически исходнымпунктом системы механики, по Л. Эйлеру,  выступают изложенные в его трактате  1736 года теория движения свободной материальной точки и динамика точкипри наличии связей. Кроме идеализации основного элементарного объекта в логической структуре теориипринципиальное значение имеет идеализация основного элементарного процесса (в данном случае – формы движения). Галилей вплотную приблизился к выработке такойидеализации в представлениях о равномерном движении (по окружности), которое, раз начавшись, продолжается бесконечно, если этому не препятствует внешниедействия. Р. Декарт поправил и дополнил Галилея, сформулировавший два исходных понятия:« однажды пришедшее в движение тело продолжает двигаться, пока это движение не задержится каким-либо встречным телом.», при этом «каждая частица материи вотдельности стремится продолжать дальнейшее движение не по кривой, а исключительно по прямой ». Соединённые вмести эти два положения у И. Ньютонаприняли форму первого закона механики. Для построения теоретических моделей механического движения существенно системапространственно – временного описания. Введение системы координат и разработка математики переменных величин вооружили учёных универсальным средствомтеоретического изображения механического движения, сочетающего в себе высокую степень абстрактности (изображение движения тела математической функцией) свысокой степенью наглядности (графики функций в заданной системе координат мог непосредственно изображать траекторию перемещения тела в пространстве стечением времени).

Применительно к физической картине мира, грек не то что забыл заняться отысканием общих законов в Сумме своих опытов, он вообще не мог их найти в своем космосе. Различие аполлоновского и фаустовского течений жизни состоит в том, что одно имеет аисторически-мифическое, другое исторически-генетическое расположение, что одни каждую минуту имеют перед глазами бытие, другие же — становление, что для нас, в противоположность античным людям, характер и биография относятся * В центре морали Лютер поставил практическую активность — требование дня, по терминологии Гете, — и в этом одна из основных причин влияния протестантизма именно на глубокие натуры. "Добрые дела", лишенные энергии направления в принятом нами смысле, безусловно отходят на задний план. В высокой оценке "добрых дел", равно как и в Ренессансе, продолжает действовать остаток южного чувства. В этом кроется глубокая этическая причина все возрастающего пренебрежения к монашеской жизни. В готике вступление в монастырь, отказ от забот, деятельности и воли было актом высочайшего этического достоинства

1. Современные научные картины мира

2. Современная научная картина мира

3. На пути к современной науке. Научная картина мира

4. Философия Нового времени и становление первой научной картины мира

5. Возникновение научной картины мира

6. Современная естественнонаучная картина мира
7. Научная картина мира, понятие, структура, функции. Корпускулярно–волновой дуализм. Его сущность
8. Естественно-научная картина мира

9. Возраст Солнца, Звезд, Вселенной. Отличия научной картины мира от классической. Распределение солнечной энергии

10. Естественно-научная картина мира

11. Представление древних мистиков и современная картина мира

12. А.С. Пушкин и естественно-научная картина его времени

13. Представления древних мистиков и современная картина мира

14. Научная и религиозная картина мира

15. Современные научные концепции человек и его места в мире

16. Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира

Шкатулка "Мишка", 7x10 см.
Шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку элегантности. Регулярно удалять
332 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Рюкзачок "Снеговик".
Симпатичный детский рюкзачок сшит из мягкой ткани ярких расцветок и украшен изображением снеговика. Во внутреннее отделение поместятся
706 руб
Раздел: Детские
Качели детские подвесные "Вятушка".
Подвесные качели "Вятушка" станут необходимым атрибутом активного отдыха. Качели имеют цельный, жесткий трубчатый каркас с
557 руб
Раздел: Качели

17. Техническая деятельность общества в современной картине мира

18. Творчество и духовность как проблема современной научной психологии

19. Энтропия и ее роль в построении современной картины мира

20. Картина мира, показанная в "Младшей Эдде" Снорри Стурлуссона

21. Изменение Картины Мира у наркозависимых лиц

22. Каким образом человек вписывается в картину мира
23. Научные ресурсы мира
24. Картина мира в свете теории единого поля

25. Языческая картина мира - формирование и развитие

26. Основные философские картины мира

27. Наука в формировании картины мира

28. О формировании новой физической картины мира на основе планкеонной гипотезы

29. Внутренний человек в русской языковой картине мира

30. Образ женщины в картине мира англоязычной личности

31. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира

32. Прошлое и будущее в диалектной картине мира

Коробка подарочная "Большая медведица".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
302 руб
Раздел: Коробки
Настольная игра "Сумасшедший лабиринт".
Логическая, веселая и азартная игра нацелена на развитие внимания, ловкости и скорости мысли. Игроки в постоянном напряжении, передвигая
1990 руб
Раздел: Игры-ходилки с фишками
Набор детской складной мебели "Первоклашка. Осень".
В комплект входит стол-парта и стул с мягким сиденьем, пенал. Металлический каркас. Столешница облицована пленкой с тематическими
1637 руб
Раздел: Наборы детской мебели

33. «Как много знаем и как мало понимаем!». Нужно ли современному человеку понимать Мир

34. Механическая картина мира

35. Лингвоэтическая картина мира: концепты «счастье» и «блаженство» как семантические дуплеты

36. Языковая репрезентация национальной картины мира в художественном тексте (на материале английского и русского языков)

37. Русская языковая картина мира и православное сознание

38. Природничо-наукова картина миру
39. Электромагнитная картина мира
40. Исторические эволюции картин мира

41. Отражение в языке социально-культурных факторов русской языковой картины мира

42. Сущность концепта "дом" в русской языковой картине мира

43. Языковая картина мира в лингвокультурологии и этнопсихолингвистике

44. Картина мирав познании и языке

45. Культурная картина мира

46. Картина мира в России и Китае

47. Море в поэтической картине мира Бродского

48. Характеристика познавательных процессов и их роль в формировании картины мира человека

Горшок надувной для дома и авто "Baby-Krug", розовый.
Невероятно удобный надувной горшок был разработан при непосредственном участии квалифицированных медицинских работников и технических
489 руб
Раздел: Горшки обычные
Коврик для прихожей "Ни следа".
Коврик для прихожей «Ни следа» призван сохранить чистоту и уют в Вашем доме. Он обладает крупным и высоким ворсом из микрофибры, который
613 руб
Раздел: Коврики придверные
Набор маркеров для досок " Kores", 10 штук, 3 мм.
Набор маркеров для досок. Круглый наконечник. Пластиковый корпус. Стираются с таких гладких поверхностей, как пластик, стекло и эмаль,
566 руб
Раздел: Для досок

49. Динамика научного познания мира, или борьба в мире науки

50. Корпускулярная и континуальная картину мира.

51. Философская картина мира

52. Хаос, случайность и механистическая картина мира

53. Научная революция Галилея - первый шаг к современной науке

54. Галилео Галилей
55. Альберт Эйнштейн
56. Принцип относительности Эйнштейна

57. Работа Эйнштейна над внешним фотоэффектом

58. Первая научная революция. Гелиоцентрическая система мира(Концепции современного естествознания)

59. Рынок научно-технической продукции в России. Его современное состояние и тенденции развития

60. Механика. Галилео Галилей

61. Цепочка Галилея

62. Несостоятельность специальной теории относительности Эйнштейна

63. Научные основания моделей мироздания в концепции современного эволюционизма

64. Естественно-научные проблемы современной энергетики. Традиционные и нетрадиционные источники энергии

Развивающая настольная игра "Игротека 5+" (настольные игры "Турбосчет", "Зверобуквы",.
Это идеальная подборка для малышей-дошкольников. На скорость и на подумать. Благодаря увлекательным играм ребенок освоит: порядковый счет,
2048 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Опора для балдахина Карапуз (с обручем).
Держатель балдахина крепится к короткой либо к длинной стороне кроватки, в зависимости от размера и формы балдахина. Чтобы накрыть
349 руб
Раздел: Балдахины, держатели
Багетная рама "Patricia" (цвет - белый + золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
698 руб
Раздел: Размер 30x40

65. Инновационный аспект формирования научно-технической политики в современной России

66. Биография Альберта Эйнштейна

67. Интеграция антропологических наук и научных направлений – основополагающий принцип современного человекознания

68. Галилео Галилей

69. Николай Коперник и Галилео Галилей

70. Современное естествознание и методология научного познания
71. Галилео Галилей
72. Галилео Галилей

73. Галилео Галилей

74. Галилео Галилей

75. Альберт Эйнштейн - ученый и бунтарь

76. Жизнь и творчество Альберта Эйнштейна

77. Геометрии Галилея и Минковского как описания пространства-времени

78. Сравнительный анализ методик преобразований Галилея в курсе общей физики и в курсе элементарной физики

79. Принцип относительности и специальная теория относительности Эйнштейна

80. Специальная и общая теория относительности Эйнштейна

Звуковой планшет "Транспорт".
Звуковой планшет - прекрасный подарок ребёнку! Он удобен и прост в использовании, подходит как для самостоятельного изучения, так и с
313 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Мыло-пенка "Pigeon" для младенцев (сменная упаковка), 400 мл.
Мыло-пенка "Pigeon" разработано специально для мытья малыша с рождения. Низкий уровень кислотности такой же, как у нежной кожи
494 руб
Раздел: Гели, мыло
Головоломка "Кубик Рубика 2х2".
Кубик Рубика 2х2 от компании «Rubik's» - это упрощенная разновидность классической головоломки. Каждая грань кубика состоит не из 3,
562 руб
Раздел: Головоломки

81. Частная теория относительности Эйнштейна

82. Рост народонаселения, научно-технический прогресс и природа в современную эпоху

83. Современные методы оценки инновационного потенциала научной деятельности университетского комплекса

84. Дрозофила-объект научных исследований

85. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

86. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни
87. Концепции современного естествознания
88. Вооруженные силы на современном этапе

89. Характеристика современных средств поражения и последствия их применения

90. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

91. Экономика, география, политическое устройство и место в современной мировой экономике Южной Кореи

92. Основные направления научных исследований в России и за рубежом

93. Социально-экономическое развитие современной Украины

94. Современные тенденции демографического развития России

95. Концепция современного естествознания на тему "симметрия кристаллов"

96. Рынок земли в современной Российской экономике и перспективы его развития при сложившейся экономической ситуации

Ватман "Kroyter Проф", А1, 100 листов.
Нарезанные листы ватмана для черчения. Формат: А1 (600Х840 мм). Плотность: 200 г/м2. В наборе: 100 листов.
2739 руб
Раздел: Прочее
Именная кружка с надписью "Любимая мама".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу – именная кружка. Кружка изготовлена из керамики, в нежной
434 руб
Раздел: Кружки
Копилка-раскраска "Лисенок".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки

97. Современные подходы к пониманию государства

98. Бухгалтерский учёт и аудит в банках (курс лекций)

99. Институт наследования по завещанию: история и современное правовое регулирование


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.