Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Понятие общества. Общество и природа. Взаимодействие основных сфер общественной жизни.

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

ПЛАН: 1) Понятие общества. 2) Что такое система? Общество и природа как элементы системы. 3) Общество как система.Подсистемы и элементы общества. 4) Общественные отношения. 5) Взаимодействие основных сфер общественной жизни. Понятие общества. Термин "общество" многозначен.Обычно указывают на следующие значения этого слова: общество как группа лиц,объединившихся для современнойдеятельности по реализации общих для них целей и интересов (общество книголюбов,об- щество любителей пива,общество трезвости и т.д.).В этом своем значении слово "общество" синонимично словам "организация","союз","объединение". общество как определенный этап в развитиичеловечестваилистраны (первобытное общество,феодальноеобщество,французскоеобщество эпохи Реставрации,советское общество периода НЭП'а и т.д.).Здесьслово "об- щество" часто употребляется вместе со словами "стадия","этап","период". общество как характеристика качественного состояния тогоилииного этапа вразвитии человечества или страны ("общество потребления","ин- формационное общество","традиционное общество" и т.д.).Вэтомслучае слову "общество" обязательно предшествует его качественная характерис- тика. общество как предельно широкое понятие для обозначения той части ма- териального мира,которая обособилась от природы и определенным образом взаимодействует снею.Вэтомсмысле обществом называют совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людейкакмеждусо- бой,так ис природным окружающим их миром.  Это последнее определение и   считается философским определением понятия общества. Прежде чем перейти к характеристике взаимодействия общества и приро- ды,необходимо обратить внимание на то сходство,которое существует меж- ду различнымипонятиями"общества".Этосходствоможно увидеть,если внимательно присмотреться к самому слову:"общество" - отслов"об- щий","общность" (латинское socie as также происходит от socius,что оз- начает общий,совместный).  12) Что такое система? Общество и природа как элементы системы. Если принять во внимание происхождениеслова"общество",становится необходимым для его подробной характеристике ввести в употребление по- нятие "системы" и рассмотреть общество с точки зрения системногопод- хода. 2Система (от греческого "sys ema") - совокупность или сочетаниечас-  2тей иэлементов,связанныхмеждусобой и определенным образом друг с  2другом взаимодействующих. Говорят оСолнечной системе,речной системе,нервной системе.Системой является любая совокупность явлений,которые связаны между собой и вза- имодействуют друг с другом.В этом смысле системой является и то единс- тво,составными частями которого являются общество и природа. Взаимодействие общества и природы показывает на их неразрывную связь друг с другом. Общество неможетсуществоватьвне природы и без взаимодействия с нею,так как: оновозникловрезультате развития природного мира,выделившись на определенном этапе из него (это произошло в длительном и сложномпро- цессе становления человека), оно берет из окружающей природы средства иресурсы,необходимыедля своего развития(земледелиеневозможно без существования плодородных почв,современная промышленность не может существовать без целогоряда природных материалов,жизнь современного общества немыслима без исполь- зования различных природных источников сырья), темпыиособенности его развития во многом определяются спецификой природной среды,климатических и географических условий.(

Северные наро- ды (эскимосы,эвенки,чукчи)-в местах их проживания суровые климати- ческие условия,поэтому они занимаются оленеводством и охотой.) (Древние цивилизацииВостока(древнийЕгипет,цивилизация древнего Китая) возникают в долинах рек,климат засушливый,необходимы эригацион- ные оросительныесистемы.Огромные трудозатраты и поэтому всегда силь- ное деспотическое начало.) Общество вместе с тем оказывает огромное влияние на природу так как: оно вырабатывает различные средства приспособления,адаптации к окру- жающей природнойстихии(человек научился пользоваться огнем,строить дома,шить одежду,создал искусственные материалы,необходимые для жизне- деятельности общества), в процессе труда общество видоизменяет природные ландшафты,использу- ет те или иные природные ресурсы в интересах дальнейшего общественного развития (последствия этого воздействия могут быть какразрушительны- ми,так и благотворными). Крым-раньше болеезасушливыйклимат.занималисьв основном рыболовс- твом,после присоединения Крыма к России(1783),привезлиэкзотические деревья,изменилсяклимат(климат стал мягче). В Голландии очень мало было плодородной земли,землю постоянно затап- ливало.Голландцы создали сеть плотин,осушительных каналов,за счет этих сооружений значительно увеличилиплощадьземельпригодныхкакдля строительства так землепользования. Было создано искусственное Рыбинское водохранилище,затопили села,де- ревни ипойменныелуга.Сейчас там плохая экология и гниет все то,что находится под водой - отрицательное воздействие на природу. Становится ли общество по мере своего развития более свободным,более независимым от природы?Еще недавно ответ мог быть только положитель- ным - человек рассматривался как существо,способное подчинить,покорить себе природу(по принципу:"Мы не можем ждать милости от природы,взять их у природы - наша задача").Сегодня очевидно,чтообществонеможет быть отприроды независимым.В чем-то мы в современном мире зависим от природы больше,чем когда-либо.Имеется в видутообстоятельство,что общество стоитсегодня перед экологической катастрофой,созданной хищ- ническим,потребительским отношением к природе.Исчерпание природных ре- сурсов ,ихзагрязнение ставит перед человеческим обществом задачу вы- живания,сохранение рода человеческого.В этой связи нужно упомянуть,что ООН вв 1992 году приняла концепцию 1 устойчивого развития, 0обязательную для всех государств и исходящую из необходимости обеспечить такое раз- витие общества,котороепозволило бы сохранить природный мир и обеспе- чить выживание человечества.  13) Общество как система.Подсистемы и элементы общества. Само общество может быть рассмотрена как определенная системавзаи- модействующих подсистем и элементов. Основные подсистемы общества - сферы общественной жизни.Обычно гово- рят о существовании четырех важнейших социальных (общественных) сфер:  2экономическая- 0 2 политическая-0  2социальная-0  2 духовная- охватывает отно- охватывает отноше- охватывает отно- охватывает от- шения ,возникаю- ния,связанные с шения,связанные с ношения, щиевпроцессе взаимодействием взаимодействием связанные с развитием об- пределения,обмена политических орга- слоев и групп щественного и потребления ма- низаций по поводу сознания,науки териальных благ власти и управле- культуры, ния исскуства Данные подсистемы (сферы),в свою очередь,могут быть представлены сово- купностью входящих в них элементов: экономическая - производственные учреждения(заводы,фабрики),учреж- дения транспорта,фондовые и товарные биржи,банки и т.п

., и пр.организации и т.п., социальная - классы,страты,социальные группы и слои,нации и т.п., духовная-церковь,образовательные учреждения,научные учреждения и т.п. 14) Общественные отношения. Для характеристике общества как системы недостаточно выделить входя- щие в него подсистемы и элементы.Важно показать,что онинаходятсяво взаимной связимеждусобой и могут быть представлены как связи между социальными группами,нациями,индивидами,возникающими а процессе эконо- мической,политической,социальной,духовной жизни общества.Для обозначе- ния этих связей используется термин   "общественные отношения" . Виды общественных отношений: 2материальные:0 2духовные: по поводу поизвод- политические , ства,распределения правовые, обмена и потребле- нравственные, ния материальных идеологические благ и др. 15) Взаимодействие основных сфер общественной жизни. Общество,таким образом,представляет собой определеннуюсовокупность элементов,взаимосвязанных ивзаимодействующих друг с другом.Сферы об- щественной жизни взаимопроницаемы и взаимосвязаны. Экономические трудностиитемболее кризисы (экономическая сфера) порождают социальную неустойчивость и недовольстворазличныхобщест- венных сил (социальная сфера) и ведут к обострению политической борьбы и нестабильности (политическая сфера).Всеэтообычносопровождается апатией,смятением духа,нои - духовными поисками,интенсивными научными исследованиями,усилиями деятелей культуры,направленныминаосознание истоков кризисаи путей выхода из него.Таков один из примеров,иллюст- рирующих взаимодействие основных сфер общественной жизни. Военный переворот(политическая сфера) как следствие экономического кризиса,резкое снижение уровня жизни (экономическая сфера),разногласие в обществе(социальнаясфера) и все это отражается на духовной жизни общества.(Пиночет (1973) (военная хунта) пришел к власти в Чили вре- зультате террора,экономика улучшилась,разногласие в обществе,творческаяинтел- лигенция ушла в п подполье. Основные понятия .: общество,система,общественные отношения,сферы общественной жизни Вопросы и задания: 1) Дайте определения перечисленным выше понятиям.Проанализируйте их. 2) Приведите примеры благотворного и негативного воздействияобщества на природу. 3) Дайте классификацию сфер общественной жизниивидовобщественных отношений.Приведите жизненныеситуации,которые иллюстрировали бы тео- ретический материал. 4) Приведитесвои примеры (не менее двух) взаимодейстия основных сфер общественной жизни.

Для анализа включения индивида в различные социальные группы используют понятия социальный статус и социальная роль. В пространстве социальных связей и взаимодействий поступки людей, их отношения друг с другом в решающей степени определяются положением (позицией), которую они занимают в обществе и социальной группе. Определенная позиция, занимаемая индивидом в обществе или группе, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей, называется социальным статусом. В статусе фиксируется тот набор функций, который должен выполнять человек в социальной группе, обществе и тех условий, которые должны быть представлены ему для осуществления этих функций. Социальный статус характеризует место личности в социальной стратификации общества, ее деятельности в различных сферах общественной жизни, оценку этой деятельности со стороны общества. Социальный статус отражается как во внутренней позиции (установках, ценностных ориентациях), так и во внешнем облике (одежда, манера поведения и иных знаках социальной принадлежности)

1. Правовая сфера жизни общества

2. Социальная сфера жизни общества

3. Основные сферы жизни общества

4. Базовые характеристики общественного мнения в экономической и социальной сферах жизни общества

5. Законы взаимоотношений человек-общество-природа

6. Политическая система и политическая жизнь общества (Контрольная)
7. Развитие толерантности в системе образования - как объективная потребность современного общества
8. Моральные нормы и нравственное поведение в отношениях "человек – общество - природа"

9. Развитие общего понятия и системы преступлений от Русской Правды к Судебнику 1497 г. (Контрольная)

10. Искусство в жизни общества. Искусство и "массовая культура"

11. Партия в политической жизни общества

12. Политическая жизнь общества

13. Техника: сущность, закономерности развития и роль в жизни общества

14. Рынок: сущность, функции, роль в жизни общества. Противоречия рынка

15. Наказание: понятие, цели, система, виды

16. Возникновение, понятие и система уголовного права

Развивающая игра "Таблица умножения".
Благодаря этой красочной и яркой игрушке ребёнок очень быстро выучит таблицу умножения! Набор состоит из игрового поля и 100 разноцветных
442 руб
Раздел: Кассы букв и цифр (без магнита)
Шкатулка для рукоделия, 28x21x15 см, арт. 80887.
Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором замечательно сочетаются внешний вид и функциональность.
1618 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Набор капиллярных ручек "Fine Writer 045", 20 цветов, 0,8 мм, пластиковая банка.
Цвет чернил - ассорти. Набор - да. Количество в наборе - 20. Форма корпуса - шестигранная. Толщина линии - 0,45 мм. Диаметр пишущего узла
317 руб
Раздел: Капиллярные

17. Правовое положение Акционерного Общества

18. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе учащихся младшего подросткового возраста

19. Роль государства в политической жизни общества

20. Определяющая роль способа производства в жизни общества

21. Роль пропаганды в жизни общества

22. Развитие общего понятия и системы преступлений от Русской Правды до Судебника 1497 г
23. Специфика социальной циркуляции в современном российском обществе
24. Взаимодействие объективной и субъективной сторон экономической жизни общества

25. Основные понятия и категории экономической теории, их место в системе производственных отношений

26. Понятие и система гарантий местного самоуправления

27. Понятие судебной системы РФ

28. Правовой статус акционерного общества

29. Место религии в жизни общества: история и современность

30. Роль науки в жизни общества и формировании личности. Сциентизм и антисциентизм

31. Понятие и система земельного права. Источники земельного права

32. Понятие и система источников муниципального права. Европейская Хартия местного самоуправления

Рюкзак школьный, цвет темно-синий (арт. RB-861-2/2).
Рюкзак школьный, два отделения, объемный карман на молнии на передней стенке, боковые карманы из сетки, откидное жесткое дно,
1730 руб
Раздел: Без наполнения
Диско-шар, средний.
Диско-светильник среднего размера. Мощность лампы накаливания: 25 Ватт. Цоколь: Е14. Лампа специализированная миниатюрная. Напряжение
1115 руб
Раздел: Необычные светильники
"Счеты" - деревянная игрушка.
Эти забавные и яркие счеты изготовлены из экологически чистого материала древесины. Игра с ними прекрасно развивает мелкую моторику и
342 руб
Раздел: Счетные наборы, веера

33. Понятие и система местного самоуправления

34. Понятие и система предпринимательского права

35. Правовая характеристика Акционерного общества

36. Правовой статус акционерных обществ

37. Принципы арбитражно-процессуального права: понятие и система

38. Федеральный орган исполнительной власти: понятие, система, структура, отрасли и сферы управления
39. Роль средств массовой информации в формировании стиля жизни общества
40. Культурная жизнь общества: поздний "сталинизм", "оттепель", "застой"

41. Духовная жизнь общества

42. Математика в жизни общества

43. Место и значение политики в жизни общества

44. Понятие политической системы

45. Взаимосвязь самооценки старших школьников и уровня адаптации в системе межличностных отношений

46. Роль религии в жизни общества

47. Индивидуальный имидж как сторона духовной жизни общества

48. Социальная стратификация и классовая структура общества

Тетрадь на резинке "Elements", А5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120, в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
328 руб
Раздел: Прочие
Стул детский (цвет: сиреневый).
Стул детский устойчивый и удобный. Ребёнку будет комфортно сидеть на стуле как за столом, так и самостоятельно. Соответствует всем
362 руб
Раздел: Стульчики
Магнитный театр "Три поросенка".
Увлекательное театральное представление с любимыми героями русской народной сказки «Три поросенка» и вашим ребенком в роли главного
308 руб
Раздел: Магнитный театр

49. Социальные и психологические причины наркотизации общества

50. Трудовые отношения в современных моделях общества

51. Духовная жизнь общества

52. Философия и её роль в жизни общества

53. Философские проблемы экономической жизни общества

54. Понятие концептуальной системы химии
55. Организационно-правовые предприятия. Акционерные общества
56. Становление системы социальной защиты государственных служащих

57. Партии в системе властных отношений

58. Физическая культура в системе социальной работы с населением

59. Рынок труда в системе рыночных отношений

60. Место и роль малого бизнеса в системе рыночных отношений

61. Социальные отношения и правовая система в Древних Афинах

62. Алгоритмизация системы управления маркетингом предприятия сферы услуг

63. Формирование новой системы международных отношений

64. Личность в системе общественных отношений

Одеяло байковое жаккардовое "Карапуз" (цвет: бежевый).
Жаккардовое одеяло для новорожденных и детей изготовлено из 100% хлопка (натуральная байка). Двухсторонняя расцветка. Одеяло имеет мягкую
565 руб
Раздел: Одеяла для детей
На золотом крыльце...Карточки с заданиями к палочкам Кюизенера.
Набор игр с цветными счетными палочками Кюизенера. В состав набора входят два блока иллюстративного материала к играм и упражнениям. 1
373 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Meine Liebe Стиральный порошок для детского белья, 1000 грамм.
Стиральный порошок Meine Liebe для детского белья удаляет загрязнения при температурах от 30 до 95°C. Подходит для всех типов стиральных и
418 руб
Раздел: Для стирки детских вещей

65. Право в системе социальных норм

66. Понятие деятельности в социальной теории

67. Манипуляции сознанием в сложной динамической системе общественных отношений

68. Двойственная природа радио- и телевизионной речи: социальная и личностная ориентированность

69. Социальная работа в системе социального обслуживания

70. Становление системы социальной защиты государственных служащих
71. Система социально-экономического прогнозирования. Основные группы прогнозов
72. Система социальной защиты в условиях рынка

73. Фирма в системе рыночных отношений. Теория фирмы

74. Аграрная политика в системе общественных отношений

75. Место Китая в современной системе международных отношений. Тайваньская проблема

76. Система физического воспитания. Здоровый образ жизни

77. Предприятие в системе рыночных отношений

78. Система социального страхования, как средство защиты населения

79. Государственная система социальной защиты

80. Оптимизация системы социального обеспечения населения

Корзина "Плетенка" с крышкой, 35х29х22,5 сантиметров, бежевая.
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 22,5 см.
340 руб
Раздел: Корзины для стеллажей
Чайник "Birds", 1050 мл.
Чайник. Размер: 21,5x12x17 см. Объем: 1050 мл. Материал: керамика.
389 руб
Раздел: Чайники заварочные
Кухня для кукольного домика "Конфетти".
Кухня для кукольного домика состоит из: плиты с раковиной в сборе; холодильника; подставки стола в сборе; стойки стула в сборе, сиденья
886 руб
Раздел: Кухни, столовые

81. Понятие и виды жилищных отношений

82. Понятие фактических ошибок и их правовые последствия

83. Право в системе социальных норм

84. Право в системе социальных норм

85. Система государственного управления в сфере труда и занятости

86. Услуги в системе имущественных отношений
87. Организация системы социальной помощи в период неурожая и голода 1891-1893 гг. (на примере Курской губернии)
88. Всемирный банк и его роль в развитии системы международных отношений

89. Россия, Украина и Белорусия в системе международных отношений

90. Теория управления и империя игр в системе социального управления

91. Структура и система международных отношений

92. Понятие и сущность социальной политики

93. Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений в группе младших школьников

94. Методика психосоциальной деятельности в системе социальной работы

95. Анализ государственного регулирования системы социальной защиты населения

96. Личность в системе социальных связей

Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (бежевый).
овры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Набор подарочный для новорождённого "Мой малыш".
Запечатлите мимолетные мгновения жизни Вашего ребенка с помощью необычного набора для новорождённого «Мой малыш». Рамка для
850 руб
Раздел: Прочие
Ранец "Generic. Wild Horse".
Размер: 37х27х21 см. Раскладной школьный ранец обязательно привлечет внимание вашего ребенка. Ранец выполнен из современного легкого и
2567 руб
Раздел: Без наполнения

97. Место культурологии в системе социальных наук

98. Понятие и виды социального обслуживания

99. Результирующее содержание организационно-администоративной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций

100. Система социального обеспечения в США


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.