Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Предмет социального управления и его объективные предпосылки

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Введение Одной из важных проблем социологической науки является проблема управления социальными процессами во всем их многообразии. В управлении, как рациональном способе организации любого социального процесса, нуждаются все сферы общественной жизни: экономика, политика, культура, трудовая деятельность, быт и др. Поэтому управление представляет объект изучения многих наук и учебных дисциплин: экономической теории, политологии, социальной психологии. Специфика социологического похода к управлению состоит в том, что оно рассматривается как общественное явление, пронизывающее собой все стороны деятельности человека, его интересы, поведение, взаимодействие социальных групп, находящихся между собой в отношениях руководства и подчинения. В рамках социологии осуществляется системный подход к анализу управления социальными процессами – оно раскрывается как целостное явление в совокупности всех методов и средств. Основное содержание науки социального управления формируется как социологическая теория среднего уровня с использованием методов и средств повышения эффективности управления, наработанных другими науками. 1. Предмет социального управления и его объективные предпосылки Управление как организационное упорядочение определенной социальной системы, процесса жизнедеятельности людей было внутренне присуще человеческому обществу с самых ранних ступеней его развития. Без управляющего воздействия на людей не могла осуществляться их совместная жизнь в родах и племенах, коллективная охота, добывание продуктов питания, защита от внешних нападений. Управленческое начало придавало жизни людей организованный характер. Оно всегда имело всеобщий характер, ибо вытекает из системной природы общества, из коллективного труда людей и необходимости обмена между ними продуктами их материальной и духовной деятельности. Без управления, без установления и поддержания определенного порядка и организованности трудовая деятельность и социальная жизнь людей была бы невозможной. Общественная практика управления уже в Древнем мире послужила основой для возникновения и развития социально-управленческой мысли. Древние философы, создавая свои философские системы, уделяли внимание и управленческой деятельности людей, стремились вскрыть её закономерности, принципы, особенности в различных сферах тогдашней общественной жизни. Постепенно, с переходом от одной исторической эпохи к другой накапливался опыт управления хозяйственной, культурной, военной деятельностью. Это давало пищу для развития управленческой мысли. Однако на протяжении многих веков эта мысль была разрозненной, каждый учёный излагал свои взгляды на управленческую деятельность, исходя из условий, в которых он жил, и своего отношения к субъектам управления (правителям, вождям, полководцам). Управленческая теория стала складываться в конце XVIII-начале XIX веков. Её объективной основой явились промышленная революция, потребности общественной практики, связанные с возникновением крупных производственных предприятий и формированием на них многочисленных трудовых коллективов. Возникла необходимость разработки некоторых общих правил, методов воздействия на большие массы работников с целью их организационного сплочения, подчинения их совместной трудовой деятельности решению задачи развития производства, роста количества и качества выпускаемой продукции.

Это обеспечивало прибыль владельцев средств производства. Поэтому они щедро финансировали исследования управленческих процессов, получая от учёных практические рекомендации по повышению эффективности управления. К концу XIX века в странах Запада, прежде всего в США, сложилась классическая теория управления. В её основе лежали жёсткие методы воздействия руководителя на подчиненных. Разрабатывался алгоритм производственного процесса, определялось время на выполнение различных операций на индивидуальных рабочих местах. От работников требовалось неукоснительное выполнение своих обязанностей. Они, как правило, не участвовали в выработке управленческих решений. Руководители подбирались чаще всего по личностным параметрам – волевые, с твёрдым характером, требовательные, бескомпромиссные. Считалось, что такой руководитель может обеспечить эффективное управление предприятием. Однако вскоре было замечено, что в ряде случаев, особенно при управлении большими трудовыми коллективами, одних личных качеств руководителя недостаточно. Необходимо вооружить его знанием некоторых научных принципов управления, отражающих закономерности объективного процесса управленческой деятельности, взаимосвязи объекта и субъекта управления. В начале XX века американским инженером – изобретателем Ф. Тейлором (1856 – 1915) было положено начало разработки теории научной организации труда. Он доказал, что научная организация и управление производством не изобретение людей, а результат развития и потребности самого производства. Оно подошло к такой черте, когда вопросы управления стали более важными, чем инженерная, техническая сторона производства. Человек-организатор должен быть заменён системой научной организации и управления. Основными принципами этой системы Тейлор считал: Обладание всей совокупностью знаний о данном виде работы и выбор её оптимального варианта; Ориентацию всей системы образования на подготовку конкретных специалистов как инженерно-технических, так и рабочих кадров; Чёткое разделение функций работников по выполнению трудовых операций, полную синхронность работы человека и машины (Тейлор рассматривал работника как продолжение машины). Психофизиологическая сторона труда Тейлора не интересовала. Это было недостатком его теории. В 1930-е годы в теории управления возникло новое направление - школа человеческих отношений. Её содержание основывалось на достижениях к тому времени в социологической науке и психологии. Исследования в области этих наук показывали, что работника интересует не только материальное вознаграждение за его труд, но и социально-психологический климат в рабочем коллективе, характер взаимоотношений с предпринимателями, состояние предприятия в целом. Развитию этих интересов способствовало то, что многие рядовые рабочие стали владельцами акций предприятий и тем самым участвовали в получение доходов от их прибыли. Основатель школы человеческих отношений в управлении американский социолог Э. Мэйо (1880-1949) обращал внимание предпринимателей на необходимость установления в трудовых коллективах доброжелательных отношений между работниками, между ними и администрацией.

Это будет способствовать повышению производительности труда, а значит, росту прибыли. В России управленческая мысль получила развитие с возникновением мануфактур и других производственных предприятий, на которых собирались большие массы работников. Ими надо было управлять, в том числе со стороны государства. Важное место в развитии методов и способов управления в нашей стране занимают реформы Петра I . Он создал новую систему государственного управления, в его указах была зафиксирована жёсткая иерархия в построении аппарата государственной власти. Совершенствование управления Россией, отдельными сферами общественной жизни продолжалось в эпоху Екатерины II . Было издано «Учреждение для управлений губерний Российской Империи». В области российской управленческой теории работали крупные реформаты: М.М. Сперанский (1772-1832),С.Ю. Витте (1849-1915), П.А. Столыпин (1862-1911), А.А. Богданов (1873-1928) и другие. После 1917 года в стране происходила перестройка системы государственного руководства, а также местного самоуправления и управления предприятиями. Оно строилось на основе революционной сознательности и дисциплины. Ставилась задача разработки вопросов научной организации труда с использованием идей НОТ западных специалистов: Ф. Тейлора, Г. Эмерсона, Г. Форда. В 20-е годы в стране работали такие видные учёные в области управления, как А.К. Гастев, П.М. Керженцев, Н.А. Витке и многие другие. На их трудах формировалась новая, советская школа научного управления. В начале 30-х годов эти исследования были прерваны в связи с утверждением в стране волюнтаристических методов управления в рамках партийно-государственной командно-административной системы. Они были возобновлены в 60-е годы. В течение 70 – 80-х годов получили развитие основные стороны управленческой науки: общая теория социального управления; государственное управление; управление предприятиями. Был издан целый ряд монографий и учебных пособий по вопросам управленческой деятельности. В специализированных высших учебных заведениях и на факультетах стали готовиться кадры управленцев для государственной системы власти и для народного хозяйства. На новый этап развитие отечественной науки управления вышло с начала 1990-х годов. Качественные изменения в социально-экономической и политической системе общества обусловили необходимость пересмотра действующей несколько десятилетий управленческой структуры, основанной на всеобщей государственной собственности и тотальном партийном контроле во всех сферах советской общественной практики. В короткие сроки была пересмотрена структура государственной власти и управления. Главным содержанием этой перестройки стала демократизация управленческой деятельности, гласность взаимоотношений между субъектами и объектами управления. Рядовые граждане получили возможность участия в формировании персонального состава властно-управленческих органов (через свободные выборы представительных органов власти), свободу открытой критики их снизу доверху, высказывания через средства массовой информации своих предложений по совершенствованию управленческих отношений в стране.

Это очень важная и принципиальная особенность восприятия героя. Герой как точка зрения, как взгляд на мир и на себя самого требует совершенно особых методов раскрытия и художественной характеристики. Ведь то, что должно быть раскрыто и охарактеризовано, является не определенным бытием героя, не его твердым образом, но последним итогом его сознания и самосознания, в конце концов последним словом героя о себе самом и о своем мире. Следовательно, теми элементами, из которых слагается образ героя, служат не черты действительности - самого героя и его бытового окружения, - но значение этих черт для него самого, для его самосознания. Все устойчивые объективные качества героя, его социальное положение, его социологическая и характерологическая типичность, его habitus, его душевный облик и даже самая его наружность, то есть все то, что обычно служит автору для создания твердого и устойчивого образа героя - "кто он", у Достоевского становится объектом рефлексии самого героя, предметом его самосознания; предметом же авторского видения и изображения оказывается самая функция этого самосознания

1. Межпредметные связи в курсе школьного предмета химии на предмете углерода и его соединений

2. Предмет социальной философии. Понятие общества

3. Предмет социальной философии

4. Стиль государственного управления, его элементы и свойства

5. Сущность антикризисного управления, его стадии и эффективность в Ханты-Мансийском автономном округе

6. Предмет истории психологии, его развитие и принципы науки
7. Глобализация как предмет социально-философского осмысления
8. Социальные аспекты развития корпоративного управления в Украине

9. Предмет философии и его становление

10. Становление и развитие системы управления Военно-Морским флотом в Петровский период Российской истории

11. Развитие науки управления

12. Управление маркетинговой деятельностью в современных рыночных условиях

13. Социально-педагогические аспекты проблемы человека – жертвы неблагоприятных условий социализации

14. Программа СЭПИН - универсальная технология развития муниципального управления

15. История развития концепций управления качеством СССР

16. Эволюционный процесс развития теорий управления в ХХ веке

Набор первоклассника, для девочек, 16 предметов.
В наборе 16 предметов: - Подставка для книг. - Настольное покрытие для творчества. - Веер "гласные". - Веер
721 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Рапидограф, 0,13 мм.
Чертежный прибор для черчения и рисования на бумаге, ватмане и чертежной пленке. Заправляется одноразовыми патронами. Пишущий узел
1584 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Комплект постельного белья евро "Самойловский текстиль. Незабудка", с наволочками 70х70 см.
Постельное белье "Самойловский текстиль" – отличный подарок себе и близким. Качественное, удобное и красивое постельное белье
1588 руб
Раздел: Бязь

17. Социальная работа с детьми группы риска в условиях современной школы

18. Особенности развития корпоративного управления в Российской Федерации

19. Социально-экономические предпосылки образования русского централизованного государства

20. Социально-политические и политико-психологические предпосылки нацизма

21. Объективные предпосылки зарождения крепостного права

22. Социально-экономические предпосылки Английской буржуазной революции
23. Социально-экономические предпосылки градостроительного развития
24. Предпосылки реализации маркетингового подхода в управлении коммерческим банком

25. Предпосылки возникновения гражданского общества, его структура и связь с государством

26. Исторические предпосылки возникновения фашизма и особенности его развития в Германии на начальном этапе 1918-1923 гг.

27. Экономический кризис 2008 г., его предпосылки и реальные причины

28. Социальное управление и его связь с интересами классов, наций, государств

29. Социальные предпосылки создания молодой семьи

30. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира

31. Государственное управление в социально-культурной сфере

32. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма

Кольцедержатель "Дерево с оленем", большой, черный.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
494 руб
Раздел: Подставки для украшений
Кукла "Принцесса Золушка" с развевающейся юбкой.
Кукла-принцесса Золушка с развевающейся юбкой - невероятно интересная и эффектная игрушка для всех поклонниц знаменитых Disney Princess!
673 руб
Раздел: Золушка
Набор детской складной мебели Ника "Азбука" (КУ2).
Для детей от 3-7 лет. Стол 580х600х450 мм. Стул мягкий: высота до сиденья 320 мм, высота со спинкой 570 мм. Сиденье: 300х280 мм. В наборе:
1444 руб
Раздел: Наборы детской мебели

33. Референдум и его социальная функция

34. Объективная обусловленность восприятия звукосимволичных слов языка и связь фонетической формы слова с его семантическим содержанием и денотатом

35. Движение и предпосылки движения декабристов

36. Историко-географические предпосылки формирования облика города, застройка и происхождение названий улиц Москвы

37. Уголовно-исполнительное право в системе права, его предмет, функции и система

38. Современные модели управление образовательно-воспитательными учреждениями. Модели управления учреждениями (шпаргалка)
39. Общественное мнение, как предмет изучения социальной психологии
40. Социальный конфликт и его разрешение

41. Введение в специальность по дисциплине: менеджмент в социальной сфере (шпаргалка)

42. Синергетический подход к анализу и управлению социальными системами

43. Роль Центрального банка и его территориальных управлений в развитии кредитной системы

44. Предпосылки возникновения и сущность меркантилизма (Контрольная)

45. Шпаргалка по предмету Международная экономика (МЁжнародна економЁка)

46. Управление промышленной фирмой: социально-экономические аспекты

47. Экологический менеджмент и его связь с социально-экологическим маркетингом

48. Стратегическое и ситуационное управление социальными процессами

Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные, арт. 1432, для девочек.
Детские специальные трусики для плавания в бассейне и открытом водоеме. Плотно прилегают, отлично защищают! Изготовлены из хлопка, имеют
376 руб
Раздел: Многоразовые
Шкатулка музыкальная "Балерина и звездное небо".
Музыкальная шкатулка для украшений с классической музыкой. Когда шкатулка открыта - звучит музыка и фигурка кружится. Необычное зеркальце,
1116 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные
Подставка для сортировки писем и бумаг "Germanium", черная.
Выполнена из металла (сетка). 5 вместительных секций. Размер - 195х365х205 мм. Цвет - черный.
758 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

49. Ответы к билетам по предмету «Управление персоналом»

50. Современные модели управление образовательно-воспитательными учреждениями. Модели управления учреждениями (шпаргалка)

51. Шпаргалка по предмету Деньги и кредит (Гроши та кредит)

52. Географические предпосылки развития туризма в Башкирии

53. Предпосылки “Великого Посольства”

54. Внешнеполитические предпосылки воссоединения Западной Беларуси в СССР
55. Предпосылки реформ Александра второго
56. Предпосылки Кавказской войны

57. Распространение технических знаний в России в XIX – начале XX вв. как предпосылка развития философии техники в Росcии

58. Духовные предпосылки евразийской культуры

59. Шпаргалки по предмету культурология

60. Литература - Социальная медицина (основы социальной медицины и управления)

61. Государственное управление социально-экономическим развитием региона

62. Историко-географические предпосылки формирования облика Москвы

63. Социально–психологический климат и основные факторы его формирования

64. Педагогический коллектив и его развитие и особенности управления образовательными учреждениями, аттестация педагогических кадров

Карандаши цветные, шестигранные, 24 цвета.
Карандаши цветные для художественных работ и детского творчества. Современный дизайн. Графитовый стержень имеет высокую степень прочности,
311 руб
Раздел: 13-24 цвета
Подставка для украшений Jardin D’ete "Розовая глазурь".
Подставка для ювелирных изделий не оставит равнодушной ни одну любительницу изысканных вещей. Сочетание оригинального дизайна и
851 руб
Раздел: Подставки для украшений
Электрощетка аккумуляторная телескопическая "Суперуборщик".
Очистка сантехники, кафеля и полов – самая раздражающая хозяйку часть уборки, ведь это занимает много времени и отнимает силы. Больше
1498 руб
Раздел: Щётки для уборки пыли

65. Шпаргалки по предмету право

66. Предпосылки развития в России страхования объектов интеллектуальной собственности

67. Предмет и задачи социальной психологии. Место социальной психологии в системе научного знания

68. Мировоззренческие предпосылки аддиктивного поведения

69. Характеристика и биологические предпосылки трудовой деятельности

70. Религиозный опыт и психологические предпосылки религии
71. Социокультурные предпосылки распространения масонских идей в России в XVIII веке
72. Эмпирическое социальное исследование и его методы

73. Основы современного социального управления

74. Студенчество и его социальная роль в жизни общества

75. Управление социальным конфликтом

76. Социология как объективный анализ "Социальных фактов" /Э.Дюркгейм/

77. Автоматическое управление сжиганием топлива с учетом его состава и кислородного потенциала

78. Управление и социальная информация

79. Биомеханический анализ атакующих ударов как предпосылка формирования технико-тактических действий в настольном теннисе

80. Предпосылка становления конституционализма

Подгузники-трусики для мальчиков Huggies DryNights, 4-7 лет, 10 штук.
Деликатная защита на всю ночь для детей от четырех лет, страдающих энурезом. Одноразовые Трусики "Huggies Dry Night" для
427 руб
Раздел: Обычные
Глобус физический на подставке из пластика диаметром 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет
554 руб
Раздел: Глобусы
Набор для проведения опытов по очистке воды "Юный ученый".
Самый лучший способ познания окружающего мира – увидеть все собственными глазами. Набор для проведения опытов по очистке воды «Юный
403 руб
Раздел: Химические опыты

81. Предпосылки возникновения сознания

82. «Общество спектакля» Ги–Эрнеста Дебора: основные положения и теоретические предпосылки концепции

83. Бюджет, его роль в развитии экономики и социальной сфере

84. Анализ принципов управления сельскими социально-производственными организациями в переходный период

85. Теоретические основы функционирования срочного рынка и его социально-экономическая роль

86. Объединенные предпосылки и условия международного разделения труда и развития рынка
87. Социальная ответственность и этика управления в торговле
88. Управление инвестиционным проектом Социальная аптека

89. Малое предпринимательство как предпосылка создания новых рабочих мест

90. Проблемы управления безопасностью движения на железнодорожном транспорте: стратегия, социальная ответственность

91. Предпосылки развития и систематизация правовых отношений на территории Древнерусского государства

92. Понятие договора, его предмет и принципы

93. Использование ЭВМ при управлении предприятием как объективная необходимость

94. Структурное программирование: предпосылки и назначение; основные критерии оценки качества программы для ЭВМ

95. Причины и предпосылки первой мировой войны

96. Магдебурское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси

Набор посуды керамической "Холодное сердце. Сёстры" (3 предмета).
Набор детской керамической посуды с изображением героев любимых диснеевских мультфильмов в подарочной упаковке. Состав набора: • тарелка:
644 руб
Раздел: Наборы для кормления
Ручка шариковая "Excellence", розовая.
Новая подарочная шариковая ручка имеет необычный дизайн, который притягивает взгляд. Металлический миниатюрный корпус полностью усыпан
444 руб
Раздел: Металлические ручки
Машина-каталка "Лидер", цвет: бордовый.
Игрушечный автомобиль снабжен рулем, фарами, зеркалами заднего вида и звуковыми модулями, а его корпус оформлен в приятном бордовом цвете.
2947 руб
Раздел: Каталки

97. Общая характеристика индивидных свойств человека. Органические предпосылки развития личности

98. Математические модели в управлении формированием культуры самостоятельной деятельности и оценке его результатов

99. Стихийное массовое поведение: понятие, социальный феномен и предмет исследования


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.