Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Промышленность и Производство Промышленность и Производство     Техника Техника

Летопись химии

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

Летопись химии Истоки химических знаний. 2500 - 2000 гг до н.э. Проникновение меди с Востока в Европу. В Вавилоне изобретены весы - орудие для измерения количества золота и др. материалов. Прообразом для них послужило коромысло носильщика тяжестей. 2000 - 1500 гг до н.э. В египетских пирамидах найдены образцы стекла и ковкого железа. 1300 - 1000 гг до н.э. В Древней Греции известны медь, железо, олово, свинец, закаливание стали и действие навоза как удобрения. 1 в. до н.э. В поэме Лукреция Кара "О природе вещей" несуществующим богам противопоставляются невидимые атомы, с помощью которых объясняется все многообразие явлений окружающего мира, в том числе ветры и бури, распространение запахов, испарение и конденсация воды. 700 - 1000 гг Арабский алхимик Джабир ибн Хайян и его последователи в результате безуспешных попыток превратить неблагородные металлы в золото применили кристаллизацию и фильтрование при очистке химических веществ; описали получение серной, азотной , уксусной кислот и царской водки (указали на ее способность растворять золото); приготовили нитрат серебра, сулему, нашатырь и белый мышьяк (мышьяковистую кислоту). 1000 - 1200 гг В "Книге о весах мудрости" арабский ученый Алказини приводит удельные веса 50 различных веществ. В "Книге тайн" Абу-ар-Рази впервые классифицируются все вещества на землистые (минеральные), растительные и животные; описаны кальцинация (обжиг) металлов и других веществ, растворение, возгонка, плавление, дистилляция, альгамирование, сгущение и т.п. 1280 г Арнальдо Вилланованский описал приготовление эфирных масел. 1300 - 1400 гг Монаху Бертольду Шварцу приписывают изобретение пороха (в Европе). (В Китае порох был известен еще в начале нашей эры). 1452 - 1519 гг Великий итальянский художник Леонардо да Винчи путем сжигания свечи под опрокинутым над водой сосудом доказывает, что при сгорании воздух расходуется, но не весь.XVI в.Алхимиком Василием Валентином в трактате "Триумфальная колесница антимония" описана соляная кислота, сурьма, висмут (получение и свойства); развиты представления о том, что металлы состоят из трех "начал": ртути, серы и соли. 1493 - 1541 гг Парацельс преобразует алхимию в ятрохимию, считая, что главная задача химии - служить медицине изготовлением лекарственных средств. От него идет первое, многократно повторяющееся наблюдение, что для горения нужен воздух, а металлы при обращении в окалины увеличивают свой вес. 1556 г В сочинении Г. Агриколы "12 книг о металлах" обобщены сведения о рудах, минералах и металлах; детально описаны металлургические процессы и тонкости горнорудного дела; приведена систематика металлов по внешним признакам.1586 - 1592 ггГ. Галилей сконструировал гидростатические весы для определения плотности твердых тел (1586) , изобрел термометр (1592).Зарождение научной химии. 1660 - 65 гг Р. Бойль в книге "Химик-скептик" сформулировал основную задачу химии (исследование состава различных тел, поиск новых элементов), развил представление о понятии "химический элемент" и подчеркнул важность экспериментального метода в химии. Он ввел термин "анализ" применительно к химическим исследованиям, установил обратную пропорциональность объема воздуха величине давления, применил индикаторы для определения кислот и оснований.

1668 г О. Тахений ввел понятие о соли как продукте взаимодействия кислоты со щелочью. 1669 г Х. Брандт выделил фосфор как продукт перегонки мочи (первое датированное открытие элемента). 1675 г Н. Лемери дал определение химии как искусства "разделять различные вещества, содержащиеся в смешанных телах" (минеральных, растительных и животных). 1676 г Э. Мариотт выразил зависимость объема воздуха от давления. 1707 г И. Бетгер получил белый фосфор. 1721 г И. Генкель получил металлический цинк. 1722 г Ф. Гоффман описал получение сероводорода. 1723 г Г. Шталь предложил теорию о флогистоне, как о материальном начале горючести. 1724 г Д.Фаренгейт открыл зависимость точки кипения воды от давления и явление переохлаждения воды. 1730 - 33 гг Р. Реомюр изобрел спиртовой термометр (1730). Он показал,что разные по составу растворы имеют различные плотности (1733). 1735 г Г. Брандт открыл кобальт. 1741 - 50 гг М.В. Ломоносов дал определение элемента (атома), корпускулы (молекулы), простых и смешанных веществ и начал разработку своей корпускулярной теории (1741). Сформулировал основные положения молекулярно-кинетической теории теплоты (1744).Открыл закон сохранения массы веществ (1745). Наблюдал явление пассивации металлов в конц. H O3 1751 г А. Кронстедт открыл никель. 1757 г Д. Блек показал, что при брожении выделяется углекислый газ. 1763 г М.В. Ломоносов изложил основы горного дела и пробирного искусства, описал способы получения металлов из руд. 1766 г Г. Кавендиш открыл водород. 1768 г А. Боме изобрел прибор для определения плотностей жидкостей - ареометр. 1772 г Д. Резерфорд открыл азот. 1772 - 73 гг Дж. Пристли открыл хлористый водород , веселящий газ ( 2O) (1772) , кислород ("дефлогистированный воздух") , описал свойства аммиака (1773). 1774 г А. Лавуазье предположил, что атмосферный воздух имеет сложный состав. К. Шееле открыл марганец, барий, описал свойства хлора. 1775 - 77 гг А. Лавуазье (независимо от Дж. Пристли) открыл кислород, описал его свойства, сформулировал основы кислородной теории горения. 1778 - 81 гг К. Шееле открыл молибден, вольфрам; получил глицерин, молочную кислоту, синильную кислоту и уксусный альдегид. 1781 г Г. Кавендиш показал, что при сгорании водорода образуется вода. 1782 г И. Мюллер фон Райхенштейн открыл теллур. 1785 г Т. Е. Ловиц открыл явление адсорбции древесным углем из растворов. 1787 г А. Кроуфорд и У. Круикшанк открыли стронций. Ж. Шарль установил уравнение зависимости давления газа от температуры. 1789 г М. Клапрот открыл цирконий и уран. И. Рихтер сформулировал закон эквивалентов. 1794 г Ю.Гадолин открыл иттрий, что положило начало химии редкоземельных элементов. 1796 г С. Теннарт и У. Волластон доказали, что алмаз состоит из углерода. 1797 г Л. Воклен открыл хром. 1798 г Т. Е. Ловиц ввел понятие о перенасыщенном растворе. 1800 г У. Никольсон и А. Карлейль осуществили электролиз воды.Утверждение в химии атомно-молекулярного учения. 1801 Ж.Пруст сформулировал закон постоянства состава.Ч.Хатчетт открыл ниобий. 1802 Ж. Гей-Люссак нашел зависимость объема газа от температуры и ввел коэффициент термического объемного расширения.Д

ж. Дальтон сформулировал закон парциальных давлений газов.А. Экеберг открыл тантал. 1803 У. Волластон открыл палладий.Й. Берцелиус и В. Хизингер ( и независимо от них М. Клапрот) открыли цезий.Дж. Дальтон сформулировал основные положения атомной теории, ввел понятие атомного веса (массы), приняв атомную массу водорода за единицу; составил таблицу атомных масс.Ж. Гей-Люссак и Л. Тенар создали прибор для сжигания органических веществ с целью их анализа.У. Генри установил зависимость количества газа, поглощенного жидкостью, от его давления. 1804 У. Волластон открыл родий.С. Теннарт открыл осмий и иридий.Дж. Дальтон сформулировал закон простых кратных отношений. 1806 Й. Берцелиус впервые употребил термин "органическая химия". 1807 - 08 Г. Дэви выделил натрий , калий , кальций и магний путем электролиза расплавов их солей ; выдвинул электрохимическую теорию химического сродства. 1808 Ж. Гей-Люссак и Л. Тенар открыли бор.Ж. Гей-Люссак сформулировал закон газовых объемов. 1809 Г. Дэви получил фтористый водород. 1811 Б. Куртуа открыл йод.А. Авогадро ди Кваренья установил, что одинаковые объемы всех газов при одинаковых температуре и давлении содержат одинаковое число частиц. 1813 Г. Дэви открыл электрохимическую коррозию металлов. 1814 У. Волластон развил понятие о химических эквивалентах и составил таблицу эквивалентов.Ж. Гей-Люссак и Л. Тенар ввели понятие об амфотерности. 1815 Г. Дэви выдвинул водородную теорию кислот.Ф. Штромейер открыл качественную реакцию на крахмал (посинение при добавлении йода). 1817 Ф . Штромейер открыл кадмий.Й. Арфведсон ( Г. Дэви, 1818 ) открыл литий.Й. Берцелиус открыл селен; предложил ввести существующую и поныне систему символов и обозначений элементов и их соединений.Ж.Каванту и П.Пельтье выделили хлорофилл из зеленого пигмента листьев. 1823 Й. Берцелиус открыл кремний.Й. Деберейнер впервые записал уравнения реакций, используя символы химических элементов.Ю. Либих и Ф. Велер открыли явление изомерии. 1825 Г. Эрстед открыл алюминий.М. Фарадей выделил бензол из отстоев светильного газа и определил его элементный состав. 1826 Ж. Дюма предложил способ определения плотности паров веществ и разработал метод определения атомных и молекулярных масс по плотности пара. 1827 Р. Броун открыл хаотическое движение мелких взвешенных частиц в растворе ("броуновское движение"). 1828 Й.Берцелиус открыл торий.Ф.Велер получил мочевину изомеризацией цианата аммония (первый синтез природного органического соединения из неорганических веществ). 1829 Расположение химических элементов в триады Й. Деберейнером. 1830 Ф. Сефтрем открыл ванадий.Ж. Дюма разработал метод количественного анализа азота в органических соединениях. 1834 М. Фарадей сформулировал законы электролиза и ввел термины "электрод", "катод", "анод", "ион", "катион", "анион", "электролиз", "электрохимический эквивалент".Ж. Гей-Люссак развил терию радикалов строения органических соединений. 1835 Й. Берцелиус ввел понятие "катализ". 1837 Ю. Либих и Ж. Дюма высказали идею, что органическая химия - химия сложных радикалов и имеет свои "элементы" (циан, амид, бензоил и др.)

В философии проблема происхождения жизни имеет предельно широкий смысл: она рассматривается в отношении к материи в целом. Эта проблема имеет специфическое решение. Если мир бесконечен в пространстве и во времени, если сохраняемость и неуничтожимость материи, ее атрибутов и модусов понимать не только количественно, но и качественно, то следует признать, что мир никогда не был и не может быть свободен от своего противоположения - духа (сознания), как и вообще от органической формы движения материи (см. главу XXI). В этом плане расколотость реальности на две части представляет собой не меньшую всеобщность, чем любая другая расчлененность материи. Проблема происхождения жизни, как видим, фактически распадается на две проблемы. Одна из них касается возможности возникновения жизни (и сознания) на Земле или вне Земли, условий и механизма превращения неорганических образований в биополимеры и формулируется на языке химии, биохимии; при наличии в ней мировоззренческого аспекта, она все же (особенно в наше время) является в целом естественнонаучной проблемой

1. Химия и Стоматология (Химия в моей будущей профессии)

2. Химия и экология

3. Научные основы школьного курса химии. методика изучения растворов

4. Химия (Шпаргалка)

5. Химия

6. Химия
7. Химия. Белки
8. Металлы и сплавы в химии и технике

9. Рождение современной химии

10. Подразделения химии

11. Межпредметные связи в курсе школьного предмета химии на предмете углерода и его соединений

12. Химия

13. Метожы аналитической химии

14. Химия в хозяйстве

15. Татарстан - республика химии

16. Занимательные опыты по химии

Карточная игра "Уно".
Уно – это популярная настольная игра, широко известная по всему миру. В каждом раунде, первым избавляйся от всех карт, набирая очки за
389 руб
Раздел: Колоды карт
Вешалка для одежды напольная ТД-00014, две перекладины, 800x430x1550 мм.
Длина: 80 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 2. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
1078 руб
Раздел: Вешалки напольные
Стульчик-подставка "Тачки".
Многофункциональный детский стульчик-подставка - для более комфортного пользования унитазом и умывальником. С антискользящим прорезиненным
459 руб
Раздел: Подставки под ноги

17. Химия в биологии , медицине, производстве лекарственных веществ

18. Органическая химия (шпаргалка)

19. Химия лантаноидов

20. Возникновение и развитие науки химии

21. Творческая работа по химии: кислород

22. Химия кадмия
23. Химия никеля
24. Применение информационных технологий в процессе обучения химии

25. Химия наследственности. Нуклеиновые кислоты. ДНК. РНК. Репликация ДНК и передача наследственной информации

26. Химия и Стоматология (Химия в моей будущей профессии)

27. Применение экспресс-анализаторов АН-7560, АН-7529 и АС-7932 в аналитической химии

28. Исследования химии в начале ХХ века

29. Киевская летопись

30. Галицко-Волынская летопись

31. Художественная летопись коллективизации (по роману «Поднятая целина»)

32. Химия фуллеренов

Кружка фарфоровая "Морская волна", 375 мл.
Кружка. Объем: 375 мл. Материал: фарфор.
342 руб
Раздел: Кружки
Корзина "Плетенка" с крышкой, 35х29х17,5 см (белая).
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 17,5 см. Цвет: белый.
329 руб
Раздел: Корзины для стеллажей
Блокнот в точку. Bullet Journal.
Bullet Journal — эффективная система органайзеров, в основе которой лежит чистая страница в точку. В Bullet journal нет строгих правил —
422 руб
Раздел: Блокноты художественные

33. Химия и алхимия озонового слоя

34. Химия в биологии, медицине и производстве лекарственных препаратов

35. Экзамен по химии за 11 класс

36. Экзамен по химии за 9 класс

37. Основные законы химии

38. Билеты по химии 10 класс
39. Аналитическая химия
40. Химия и космос

41. Методические приемы по систематизации и обобщению знаний при изучении структуры биополимеров в школьном курсе химии

42. Методические приемы по систематизации и обобщению знаний при изучении структуры биополимеров в школьном курсе химии

43. Взаимосвязь физики и химии в процессе преподавания физики в полной средней школе

44. Атомизаторы и источники возбуждения в аналитической химии

45. Билеты по химии

46. Курсовая работа по органической химии

47. Лабораторная работа по химии 1-3 (NPI)

48. Развитие химии высокомолекулярных соединений

Детский трехколесный велосипед Jaguar (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед для малышей от 1 года до 3 лет. Облегченный вариант без тента. Велосипед имеет удлиненную металлическую
1560 руб
Раздел: Трехколесные
Копилка "Свинка с мелом", 20x15x16 см, арт. 223018.
Копилка поможет Вам наконец-то собрать требуемую сумму для покупки долгожданной вещицы. Регулярно удалять пыль сухой, мягкой
695 руб
Раздел: Копилки
Шкатулка для ювелирных украшений, 20x13x11 см, арт. 88253.
Шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку элегантности. Беречь от
363 руб
Раздел: Шкатулки для украшений

49. Супрамолекулярная химия

50. Химия Железа

51. Химия в решении сырьевой проблемы

52. Химия и медицина

53. Химия сегодня

54. Решение задач по химии
55. Шпоры по химии
56. Билеты по химии

57. Задачи по химии

58. Супрамолекулярная химия

59. Шпоры по химии

60. Какую "химию" источают свалки США

61. Из истории возникновения химии

62. Межпредметные связи в высшей школе: математическое обеспечение курса аналитической химии

63. Исторический обзор основных этапов развития химии

64. Основные теоретические положения органической химии. Насыщенные (предельные) углеводороды

Кольцеброс с корзинами и мячами.
Спортивная игра. Цель играющих - набросить кольца с установленного расстояния на один из четырех вертикальных стержней, так чтобы кольца
470 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли
Рюкзак "Стрит", черный.
Практичный рюкзак с универсальным дизайном подойдет для тех, кто в первую очередь ценит комфорт и сохранность своих вещей. Станет надежным
330 руб
Раздел: Без наполнения
Комплект детского постельного белья 1.5 "Принцесса".
Постельное белье из бязи выполнено из высококачественного хлопка, что гарантирует крепкий и здоровый сон. Комплект не требует особого
1498 руб
Раздел: Детское, подростковое

65. Современная химия

66. Летопись языков Паскаль

67. Ломоносов. Вклад в химию

68. Роль химии в оборонной промышленности России

69. Нанотехнологии. От алхимии к химии и дальше…

70. Становление и развитие химии в России (XVIII – XIX вв.)
71. Состояние и некоторые проблемы химии, технологии и эффективности удобрений
72. Химия в современном естествознании

73. Густинская летопись

74. Анализ ситуации на рынке бытовой химии и изучение ожиданий потребителей

75. Бытовая химия

76. Состояние и перспективы развития рынка товаров бытовой химии

77. Основное содержание, объекты и области исследования фармацевтической химии, номенклатура и классификация лекарственных средств

78. Первая помощь при отравлении препаратами бытовой химии

79. Внеклассная работа по химии

80. Игровые методы обучения при изучении органической химии как средство повышения познавательной активности и качества знаний

Набор детской складной мебели Ника "Маленькая принцесса".
В комплект входит стол и стул с мягким сиденьем и спинкой. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с
1358 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Микрофон-караоке "Чунга-чанга".
Новые оригинальные микрофоны-караоке для будущих звезд сцены! В каждом микрофоне – 12 популярных песенок В. Шаинского, Е. Крылатова, М.
301 руб
Раздел: Микрофоны
Набор "Мимимишки. Кеша и Лисичка" (3 предмета).
Набор с изображениями героев из мультсериала "Ми-ми-мишки" - отличный подарок для вашего ребенка! Подходит для холодных и
454 руб
Раздел: Наборы для кормления

81. Методика изучения кристаллогидратов в школьном курсе химии

82. Методические особенности использования задач с экологическим содержанием на уроках органической химии в средней школе

83. Основные параметры качества знаний по химии

84. Прикладные аспекты темы "Скорость химической реакции и катализ" на уроках химии в средней школе

85. Применение схем-конспектов на уроках химии

86. Развитие понятий о химическом производстве в процессе изучения курса органической химии в средней школе
87. Реализация вариативного подхода при изучении темы "Соли аммония" на уроках химии
88. Роль и место физических методов исследования при изучении некоторых разделов химии высокомолекулярных соединений в школе и в вузе

89. Словесные и словесно-наглядные методы обучения химии в средней школе

90. Учет знаний, умений и навыков по химии в средней школе

91. Достижение уровня образовательного стандарта при обучении химии учащихся с плохо выраженными познавательными потребностями

92. Аналитическая химия

93. Бионеорганическая химия

94. Коллоидная химия

95. Химический эксперимент по неорганической химии в системе проблемного обучения

96. Химия белка

Карточная игра "Додо".
Колода состоит из 32 карт, 2 персонажа и 1 матрац. Играют один игрок (ребёнок) и ведущий (родитель). Игрок кладёт карту персонажа на
1289 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Полотенце махровое "Нордтекс. Aquarelle", серия "Волна" (цвет: светло-зеленый), 70х140.
Марка предлагает потребителям ассортимент качественных махровых изделий, которые за счет применяемых технологий, расцветок и оформления
627 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Набор детской складной мебели "Азбука" КУ2П/9.
В комплекте: - стол 580х600х450 мм, - стул мягкий 310х270х570 мм, - пенал большой 1 штука. При складывании стола, содержимое пенала
1637 руб
Раздел: Наборы детской мебели

97. Химия воды и микробиология

98. Химия жизни

99. Химия и технология платиновых металлов


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.