|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Искусство, Культура, Литература Литература, Лингвистика
История создания романа "Война и мир" |
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. 
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. К "Войне и миру" Толстой шел трудно - впрочем, легких путей в его жизни не было. Толстой блистательно вступил в литературу с первой же своей вещью - начальной частью автобиографической трилогии "Детство" (1852). "Севастопольские рассказы" (1855) упрочили успех. Молодого писателя, вчерашнего армейского офицера, радостно приветствовали петербургские литераторы - особенно из числа авторов и сотрудников "Современника" (Некрасов первый прочел рукопись "Детство", высоко оценил ее и напечатал в журнале). Однако общность взглядов и интересов Толстого и столичных писателей нельзя переоценить. Толстой очень скоро стал отдаляться от собратьев по перу, более того - всячески подчеркивал, что ему чужд самый дух литературных салонов. В Петербург, где ему раскрывала объятия "передовая писательская общественность", Толстой прибыл из Севастополя. На войне, среди крови, страха и боли, было не до развлечений, как и не до интеллектуальных бесед. В столице он спешит наверстать упущенное - делит время между кутежами с цыганами и беседами с Тургеневым, Дружининым, Боткиным, Аксаковыми. Однако если цыгане не обманули ожиданий, то "беседы с умными людьми" уже через две недели перестали занимать Толстого. В письмах к сестре и брату он зло острил, что "умная беседа" с писателями ему нравится, но он "слишком уж отстал от них", в их обществе "хочется развалиться, снять штаны и сморкаться в руку, а в умной беседе хочется соврать глупость". И дело не в том, что кто-то из петербургских литераторов был лично неприятен Толстому. Он не принимает самой атмосферы литературных кружков и партий, всей этой окололитературной суеты. Писательское ремесло - дело одинокое: один на один с листом бумаги, со своей душой и совестью. Никакие привходящие кружковые интересы не должны влиять на написанное, определять позицию автора. И в мае 1856 года Толстой "бежит" в Ясную Поляну. С этого момента он лишь ненадолго покидал се, никогда не стремясь вернуться в свет. Из Ясной Поляны путь был только один - к еще большей простоте: к аскетизму странника. Дела литературные сочетаются с простыми и ясными занятиями: устройство дома, хозяйства, крестьянские труды. В этот момент проявляется одна из важнейших черт Толстого: писательство кажется ему неким уходом от настоящего дела, подменой. Оно не дает права со спокойной совестью есть выращенный крестьянами хлеб. Это мучает, угнетает писателя, заставляет его все больше времени проводить вдали от письменного стола. И вот в июле 1857 года он находит занятие, позволяющее постоянно трудиться и видеть реальные плоды этого труда: Толстой открывает в Ясной Поляне школу для крестьянских детей. Не к элементарному ликбезу направлены усилия Толстого-учителя. Он стремится пробудить в ребятах творческие силы, активизировать и развить их духовный и интеллектуальный потенциал. Работая в школе, Толстой все глубже вживался в крестьянский мир, постигал его законы, психологические и нравственные устои. Этот мир простых и ясных человеческих взаимоотношений он противопоставлял миру дворянскому, миру образованному, цивилизацией уведенному от вековечных устоев.
И противопоставление это было не в пользу людей его круга. Чистота помыслов, свежесть и точность восприятия его босоногих учеников, их способность к усвоению знаний и творчеству заставила Толстого написать резко полемическую статью о природе художественного творчества с шокирующим названием: "Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят?" Вопрос народности литературы всегда был одним из важнейших для Толстого. И обратившись к педагогике, он еще глубже проникал в суть и законы художественного творчества, искал и обретал прочные "точки опоры" своего писательского "самостоянья". Расставание с Петербургом и обществом столичных литераторов, поиски своего направления в творчестве и резкий отказ от участия в общественной жизни, как се понимали революционные демократы, занятия педагогикой - все это черты первого кризиса в творческой биографии Толстого. Блистательное начало осталось в прошлом: все, написанное Толстым во второй половине 50-х годов ("Люцерн", "Альберт"), успеха не имеет; в романе "Семейное счастье" разочаровывается сам автор, он бросает работу неоконченной. Переживая этот кризис, Толстой стремится полностью переосмыслить свое миропонимание, чтобы жить и писать иначе. Начало нового периода знаменует переработанная и завершенная повесть "Казаки" (1862). И вот в феврале 1863 года Толстой приступает к работе над романом, который впоследствии обретет название "Война и мир". "Так начиналась книга, на которую будет потрачено семь лет непрестанного и исключительного труда при наилучших условиях жизни." Книга, в которую вместились годы исторических разысканий ("целая библиотека книг") и семейные предания, трагический опыт севастопольских бастионов и мелочи Яснополянского быта, проблемы, затронутые в "Детстве" и "Люцерне", "Севастопольских рассказах" и "Казаках" (Роман Л.Н. Толстого "Война и мир" в русской критике: Сб. статей. - Л., изд-во Ленингр. ун-та, 1989). Начатый роман становится сплавом высших достижений раннего толстовского творчества: психологического анализа "Детства", правдоискательства и деромантизации войны "Севастопольских рассказов", философского осмысления мира "Люцерна", народности "Казаков". На этой сложной основе формировался замысел романа нравственно-психологического и историко-философского, романа-эпопеи, в котором автор стремился воссоздать истинную историческую картину трех эпох русской истории и проанализировать их моральные уроки, постичь и провозгласить самые законы истории. Первые замыслы нового романа возникают у Толстого в конце 50-х годов: роман о декабристе, возвратившемся с семьей из Сибири в 1856 году: тогда главных героев звали Пьер и Наташа Лобазовы. Но этот замысел был оставлен - и вот в 1863 году писатель вернулся к нему. "По мере движения замысла шли напряженные поиски заглавия романа. Первоначальное, "Три поры", вскоре перестало отвечать содержанию, потому что от 1856 и 1825 годов Толстой все дальше уходил в прошлое; в центре внимания оказывалась только одна "пора" - 1812 года. Так появилась иная дата, и первые главы романа публиковались в журнале "Русский вестник" под заглавием "1805 год".
В 1866 году возникает новый вариант, уже не конкретно-исторический, а философский: "Все хорошо, что хорошо кончается". И, наконец, в 1867 году - еще одно заглавие, где историческое и философское образовали некое равновесие, - "Война и мир". (Роман Л.Н. Толстого "Война и мир" в русской критике: Сб. статей. - Л.: изд-во Ленинг. ун-та, 1989). В чем суть этого последовательно развивавшегося замысла, почему, начав с 1856 года, Толстой пришел к 1805? В чем суть этой временной цепочки: 1856 - 1825 -1812 -1805? 1856 год для 1863, когда начата работа над романом, - современность, начало новой эпохи в истории России. В 1855 году умер Николай I. Его преемник на престоле - Александр II - амнистировал декабристов, позволил им вернуться в центральную Россию. Новый государь готовил реформы, которые должны были коренным образом преобразовать жизнь страны (главная из них - отмена крепостного права). Итак, задумывается роман о современности, о 1856 годе. Но это современность в историческом аспекте, ибо декабризм возвращает нас к 1825 году, к восстанию на Сенатской площади в день принесения присяги Николаю I. Более 30-ти лет прошло с того дня - и вот чаяния декабристов, хотя и частично, но начинают сбываться, дело их, за которое три десятилетия они провели в тюрьмах, "каторжных норах" и на поселениях - живо. Какими глазами увидит обновляющееся Отечество декабрист, на тридцать с лишним лет с ним расставшийся, выведенный из активной общественной жизни, знавший реальную жизнь России николаевской лишь издали? Кем покажутся ему нынешние реформаторы - сыновьями? последователями? чужаками? Любые исторические произведения - если это не элементарная иллюстрация и не стремление безнаказанно фантазировать на историческом материале - пишутся, для того чтобы глубже понять современность, отыскать и осознать истоки дня сегодняшнего. Именно поэтому Толстой, вдумываясь в суть происходящих на его глазах перемен, в будущее, ищет их истоки, ибо понимает, что воистину эти новые времена начались не вчера, но много раньше. Итак, от 1856 года к 1825. Но ведь восстание 14 декабря 1825 года тоже не начало: это лишь исход - и трагический исход! - декабризма. Как известно, образование первой организации декабристов, "Союза Спасения", относится к 1816 году. Для того чтобы создать тайное общество, будущим его членам необходимо было выносить и сформулировать общие "протесты и надежды", увидеть цель и осознать, что достичь ее можно, лишь объединившись. Следовательно, и 1816 год - не исток. И тогда все концентрируется на 1812 годе - начале Отечественной войны. Общепринятая точка зрения на истоки декабризма известна: победив "непобедимого Наполеона", пройдя пол-Европы в освободительном походе, познав военное братство, которое превыше чинов и сословных перегородок, русское общество вернулось к той же лживой, извращенной государственной и социальной системе, что была и до войны. И лучшие, наиболее совестливые, смириться с этим не смогли. Этот взгляд на истоки декабризма поддерживает и известное высказывание одного из декабристов: "Мы были дети двенадцатого года." Однако и этот взгляд на восстание декабристов из 1812 года не кажется Толстому исчерпывающим.
Венгерский изобретатель Давид Шварц сконструировал первый металлический дирижабль, на котором 13 ноября 1897 г. вылетел из Берлина. Шварц ухитрился пролететь несколько миль, прежде чем утечка газа вынудила его приземлиться. И пока эти первые мужественные пионеры воздухоплавания боролись за каждые дюйм высоты и милю полета на своих тихоходных неуклюжих сигарообразных машинах, - тысячи людей в разных концах мира сообщали об огромных быстроходных объектах, имеющих форму дирижабля. Газетные отчеты о подобных событиях публиковались очень часто во всех странах мира в последние три десятилетия 19 века. Но по-настоящему мир был потрясен в 1896-1897 гг., когда гигантские сигары, по сообщениям тысяч видевших их людей, пролетали над многими крупными городами Земли. Ведущие газеты того времени посвящали им обширные статьи с эскизами и фотографиями. Таинственные полеты этих сигар были первым значительным фляпом, и именно они подсказали Г.Уэллсу сюжет его знаменитого романа "Война миров". "Тайна" летающих тарелок была раскрыта в 1896 г., когда в одну неделю ноября НЛО, казалось, приложили все усилия, чтобы все, кто этого хотел, разобрались в ситуации
1. Понятия войны и мира. Смысл названия романа
2. Три мира на страницах романа "Мастер и Маргарита"
3. Вторая мировая война и начало Великой Отечественной Войны Советского Союза
4. Мир человека и человек в мире: философско-теоретические и научно-методологические аспекты
5. План-конспект романа-эпопеи Л.Н. Толстого "Война и мир"
9. Женские образы романа Л. Н. Толстого "Война и мир"
10. Духовные искания главных героев романа Л.Н.Толстого "Война и мир"
11. Самый таинственный герой романа Л.Н. Толстого “Война и Мир”
12. Жанровое и художественное своеобразие романа "Война и мир". Система образов
13. Женские образы романа Л.Н. Толстого "Война и Мир"
14. Психологизм романа-эпопеи Л.Н. Толстого "Война и мир"
15. Первая победа Красной Армии в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.
16. Россия в первой мировой войне
Каталка-трактор "Митя" №2. 
Игровой набор "Фрукты и овощи" в корзине. 
Книга-сейф "Морские приключения", 24x16x6 см. 18. Семья Болконских в романе "Война и Мир"
19. Женский вопрос в романе "Война и мир"
20. Партизанское движение в произведение Л. Н. Толстого "Война и мир"
25. Медицинское обеспечение российской армии в период Первой Мировой Войны
26. Первая научная революция. Гелиоцентрическая система мира(Концепции современного естествознания)
27. Проблемы войны и мира в различных философских и исторических периодах
28. Экономика стран мира в годы Второй мировой войны
29. Украина во время первой мировой войны
30. Правительственные круги накануне первой мировой войны по воспоминаниям Джунковского
31. Первая мировая война (1914 — 1918)
Игра магнитная "Модная девчонка". 
Настольная игра "Мягкий знак". 
Автомобильная термокружка Tramp TRC-004 (450 мл). 33. Эсеры в годы первой мировой войны
34. Кризис вооружения Русской армии в Первой мировой войне.
35. Карибский кризис 1962 года. Мир на грани войны
36. Россия в первой мировой войне 1914-1918
37. Первая мировая война и рождение массового общества
41. Изобретатель первого в мире радиоприемника (к 100-летию со дня изобретения А. С. Попова)
42. Война миров. Уэллс Герберт
43. Толстой: Война и мир. Эпилог
44. Толстой: Война и мир. Том 3
45. Живопись перед первой мировой войной
46. Дворянское общество в романе «Война и мир»
47. «Патриотизм состоит не в пышных возгласах...» (по роману-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир»)
48. Роль эпилога в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир»
Шинковка "ШК-4". 
Дождевик Bambola для колясок, универсальный. 
Кружка "Котик черный". 49. "Мысль семейная" в "войне и мире" Л.Н. Толстого
50. "Мысль народная" в "Войне и мире"
51. Античные мотивы в романе "Война и мир"
52. Принципы психологического анализа в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"
53. Герои и антигерои в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир»
58. Противопоставление истинного и ложного патриотизма в романе "Война и мир"
59. Богатство душевного мира героев А.Н. Толстого в романе "Война и Мир".
60. Критическое изображение военно-бюрократической среды в романе "Война и мир"
61. "Мысль народная" и "мысль семейная" в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"
62. Лучшие люди из дворян в романе "Война и мир"
63. Образы русских женщин в романе "Война и мир"
64. Образ Андрея Болконского в романе Толстого "Война и мир"
Папка для чертежей "Городская площадь", А3. 
Планшетик "Всё обо всём". 
Дополнительный набор "Магнитные истории. Времена года". 65. Настоящая жизнь в романе Толстого "Война и мир"
66. Образ неба в романе Толстого "Война и мир"
67. Представление о настоящей жизни в романе Толстого "Война и мир"
68. Образ Николая Ростова в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"
69. Образ княжны Марьи в романе Толстого "Война и мир"
73. Тема семьи в романе Толстого Война и мир
74. Роль эпизода в романе Л.Н. Толстого Война и Мир
75. Военные события в романе Л.Толстого «Война и мир»
76. Истинная и ложная красота в Романе Л.Н.Толстого "Война и Мир"
77. Война и Мир
78. Первая мировая война 1914—1918 годов и Февральская буржуазно-демократическая революция
79. Научная революция XVI-XVII вв. и становление первой научной картины мира
80. Проблемы войны и мира в различных философских учениях и исторических периодах
Набор столовый детский "Непоседа" (4 предмета). 
Развивающая игра "Магнитные истории. Времена года". 
Электронная энциклопедия для малышей "Уроки Божьей Коровки". 81. И.Ф.Александровский - создатель первой в мире торпеды
82. Балканское измерение войны и мира
83. Развитие военного искусства в Первай мировой войне.
85. Первая Мировая война 1914 года
89. Химия и оборона в Первой мировой войне
90. Джеймс Фенимор Купер. Зверобой, или Первая тропа войны
92. "Даль свободного романа". Замысел и творческая история "Евгения Онегина"
93. Против героических мифов: Отечественная война 1812 года в «Войне и мире» Л.Н. Толстого
94. Проблема счастья в романе «Война и мир»
95. «Война и мир»: главная книга графа Л.Н. Толстого
96. Первая советская электронно-счетная машина С.А. Лебедева
Лото пластиковое. Орнаменты. Комплект из трех игр. 
Пазл "Динозавры" (35 элементов). 
Насадка для зубных щеток "Oral-B (Орал-би). Kids Stages Cars Miki Princess", 2 штуки. 97. Влияние Первой мировой войны на общественно-политические процессы в странах Европы
98. Император, дума и правительство в Первой мировой войне
99. Какие экономические противоречия ведущих стран привели к началу первой мировой войны
100. Первая арабо-израильская война
Совок большой. 
