![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Охрана правопорядка
Криминалистика и криминология
Понятие конкретной жизненной ситуации, ее роль в механизме преступного поведения |
Министерство образования Российской Федерации Кемеровский государственный университет Юридический факультет Кафедра уголовного права и криминологии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Криминология» Тема: «Понятие конкретной жизненной ситуации, ее роль в механизме преступного поведения» Студентки 4 курса ОЗО 2-го высшего образования группы Ю-42 Барабаш Екатерины Николаевны Преподаватель: Бунина С.В. Кемерово 2000г. План курсовой работы:1. Понятие конкретной жизненной ситуации. 2. Виды конкретных жизненных ситуаций. 3. Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения. 4. Роль личности и ситуации в неосторожных преступлениях. 1. Понятие конкретной жизненной ситуации. Для криминологии наибольший интерес представляет выработанное психологической и юридической наукой понятие конкретной жизненной ситуации как определенного сочетания обстоятельств жизни человека, непосредственно влияющих на его поведение в данный момент. В криминологическом смысле – это событие или состояние, вызвавшее решимость совершить общественно опасное деяние, способствующее или препятствующее ему. Ситуация обычно предшествует преступлению, но может и сопровождать его совершение. Обстоятельства жизни человека, из которых складывается конкретная жизненная ситуация, весьма различны. Это может быть сравнительно длительное состояние (например, тяжелая обстановка в семье) или кратковременное событие (например, конфликт с хулиганом на улице), различные поступки других людей или положение, сложившееся в обществе. Ситуация может охватывать огромные территории (например, при преступлениях против жизни и безопасности человечества) или ограничиваться квартирой (например, при бытовой ссоре). Продолжительность ситуации тоже различна: от нескольких секунд (при дорожно-транспортном происшествии) до нескольких лет (конфликты на почве ревности или мести). В каждой жизненной ситуации необходимо различать объективное содержание, определяемое происшедшими в действительности событиями, и субъективное значение, которое придается ей субъектом в зависимости от его взглядов, опыта, наклонностей, характера и пр. Объективное содержание и субъективное значение ситуации могут подчас сильно расходиться. Одно и тоже объективное событие, например невозможность удовлетворения какой-либо потребности, может играть для одного и того же лица в разные моменты (или в одно и тоже время для разных лиц) различную роль. Различие во взглядах с собеседником субъект может воспринять как личное оскорбление, временные материальные трудности некоторые люди расценивают как жизненный крах и пр. Важно то обстоятельство, что человек обычно поступает в соответствии не с ситуацией в ее объективном смысле, а со своим представлением о ней. Субъективное толкование ситуации тесно связано с мотивационной сферой личности и определяемыми ею целями поведения. Ситуации могут не только вызывать временные изменения в поведении, но и стимулировать перестройку личности. «К таким ситуациям мы относим эмоционально насыщенные события, затрагивающие интересы или совесть личности. К ним мы относим ситуации общественного выражения гнева, презрения, восхищения, опасные для жизни ситуации, крушение надежд или, наоборот, порождающие веру в грядущее счастье и пр.»
Человек ведет себя по-разному в обыденной обстановке и экстремальных, необычных условиях. Поэтому, оценивая его действия, приведшие к преступному результату, следует выяснить, предвидел ли он заранее такое стечение обстоятельств или оно явилось для него неожиданностью. Это необходимо, прежде всего для правильного понимания нравственного облика личности, выяснения ее моральной и эмоциональной устойчивости. Давая оценку неправомерным поступкам, следует также учитывать, что поведение человека вообще, а тем более в сложной ситуации зависит не столько от особенностей нервной системы, сколько от нравственных качеств, убеждений, наклонностей, индивидуального опыта, тренированности в преодолении трудностей, влиянии социальных установок и общественного мнения. Столкнувшись перед совершением преступления с уже знакомой ему ситуацией, человек получает возможность не только физически продублировать прошлые поступки, но и воспроизвести их целевое содержание. Прошлые ситуации отражаются, закрепляются в чертах личности и уже через нее как бы входят в новую ситуацию, превращая ее в известную, «легко решаемую». Значение субъективного фактора сильно возрастает в нетипичных ситуациях. Это связано прежде всего с неопределенностью, неполнотой первичной информации, поступающей к индивиду от окружающей его непривычной обстановки. Ситуация не во всех случаях предоставляет человеку вариант решения, лежащий на поверхности. Эксперименты показали, что при решении сложной проблемы у человека вообще может не быть очевидного варианта решения. В таких случаях он должен формировать новый. Конечно не каждая ситуация требует такого реагирования на нее, при котором перед лицом стоит задача осмыслить ее и найти решение. В большинстве случаев решения принимаются автоматически и настолько входят в привычку, что сознательный элемент, ассоциируемый с идеей выбора, исчезает. Только новая или редко встречающаяся ситуация наиболее очевидно заставляет действовать волю человека и вынуждает его сопоставлять различные возможные реакции, вызываемые данной жизненной ситуацией, выбирая ту из них, которая представляется в тот момент наиболее подходящей. Таким образом, в одном случае побуждение личности к определенному поведению включает в себя сознательную оценку ситуации и выбор на этой основе варианта поведения, в другом – побуждение функционирует без предварительного мысленного анализа последствий и оценки поведения. В последнем случае поиск решения отсутствует и в качестве мотива поступка выступает стереотипное поведение. Важным свойством любой ситуации является ее конкретность, выражающаяся в том, что она существует в определенных пространственно-временных рамках. Ситуации могут охватывать большие территории и сохраняться в течении длительного времени либо, наоборот ограничиваться небольшими пространствами и длиться несколько мгновений. Пространственно-временные масштабы ситуации во многом зависят от характера деятельности конкретных лиц, от их возможностей и направленности их умысла. Другим свойством ситуаций является их систематичность и известная повторяемость, что создает необходимые гносеологические и логические основания для предвидения их появления в будущем.
Большая часть ситуаций в жизни человека возникает под влиянием различных социальных факторов, порождается конкретными общественными связями и отношениями. Поэтому ситуации в общем можно рассматривать как одно из проявлений социальной среды, играющей решающую роль в формировании личности и ее поведения. Жизненные ситуации могут складываться на только под воздействием социальных факторов, но и в результате воздействия сил природы, например стихийного бедствия или болезни. Некоторые ситуации обусловливаются причинами, не зависящими не только от личности и ее микросреды, но даже и от более широких социальных общностей. Так, например, ситуации, связанные с трудностями войны и послевоенного восстановления, а также с материальными затруднениями, обусловленными экономическими причинами. Конкретная ситуация, в которой находится данная личность перед совершением преступления, в значительной мере определяется ее социальной ролью, принадлежностью к социальной группе, образом жизни и т.д. Это дает возможность в вероятностном аспекте предсказать некоторые события в жизни человека и предположить определенный вариант его поведения. Например, одни ситуации, связанные с профессиональной принадлежностью, возникают у водителя такси, другие – у продавца магазина, третьи – у врача и т.п. Их поведение в наиболее типичных и важных ситуациях определяется как законами или служебными инструкциями, так и неписаными нормами, выработанными в данной профессии, и, конечно, общепринятыми нормами поведения. Ситуации определенного типа постоянно складываются и в жизни лица, которое систематически совершает преступления, скрывается от органов следствия, ведет паразитический образ жизни. Ситуации зависят и от направленности взглядов, интересов и наклонностей личности, от ее идеалов. Поэтому, например, лица с антиобщественной ориентацией нередко стремятся попасть в такие ситуации, в которых они могут рассчитывать на удовлетворение своих потребностей, либо сами создают эти ситуации. В значительной степени ситуация определяется интеллектом человека, определяющим его социальную позицию, уровень и объем притязаний. 2. Виды конкретных жизненных ситуаций. Ситуация необязательно оказывает определяющее влияние на данное поведение человека, в частности на совершение преступления: он может поступать даже вопреки складывающейся жизненной ситуации. Поэтому надо различать ситуации мотивационно безразличные и мотивирующие. Ситуация называется мотивационно безразличной, если состояние и изменение элементов, ее составляющих, не влияет на деятельность субъекта. Ситуация является мотивирующей, если что-то в ее состоянии оказывает влияние на деятельность данного лица. Жизненная ситуация – как повод к совершению преступления. Мотивирующая ситуация связана с преступлением через повод к его совершению. На личность перед совершением преступления в течение длительного времени могут влиять многие объективные и субъективные факторы, однако поводом к совершению преступления становятся лишь те из них, которые играют роль «спускового крючка» в общем механизме поведения. В этой роли ситуация выступает главным образом при ситуативных, непредумышленных преступлениях, например, когда ссора уже происходит и мотив (ревность, месть) имеется, но не хватает малой детали, которая разожгла бы пламя взаимной ненависти, превратила ее в трагедию.
На процесс преобразования потребности в мотив преступного поведения серьезное влияние оказывает конкретная жизненная ситуация, в которую активно включается человек, стремящийся удовлетворить эту потребность. Таким образом, в процессе формирования мотива прослеживается своеобразный треугольник: потребность – личностный смысл – ситуация, элементы которого постоянно взаимодействуют между собой. Ситуативно обусловленное развитие мотивации имеет место и в преступном поведении. Эту ситуацию называют криминогенной. Причины формирования криминогенной ситуации следующие: неопределенность, непредсказуемость развития события, поведения различных лиц; экстремальность, быстротечность происходящих событий; конфликтный характер отношений сторон с наличием провоцирующих элементов, например в виде неправомерного поведения потерпевшего; бесконтрольность, отсутствие должного порядка, дисциплины и т. д. Ситуация перед совершением преступления – это обычно ситуация морального выбора, неразрывно связанная с мировоззренческой определенностью решения человека
1. Правомерное поведение. Понятие и виды
2. Отклоняющееся поведение: понятие и виды
3. Конфликт как вид критических ситуаций. Понятие депрессий
4. Цена в рыночной экономике: понятие, виды механизмы формирования
5. Административное пресечение (понятие и виды мер пресечения)
10. Понятия и виды прав на чужие вещи. Установление, защита и прекращение сервитутов
11. Правовой статус работодателя: понятия, содержание, виды
12. Форма правления, понятие и виды
13. Трудовое право: понятие и виды переводов
14. Ценные бумаги: понятие и виды
15. Явление и понятие установки. Виды установок, экспериментальные исследования установок
16. Общество. Понятие, структура, виды общества
17. Ценные бумаги: понятие и виды
18. Понятие и виды договора перевозки грузов.
19. Деятельность: понятие, структура, виды.
20. Обязательства в следствии причинения вреда (деликты): понятие, признаки, виды
25. Понятие и виды юридических фактов
26. Возрастная идентичность как регуляторный механизм инцестного поведения
27. Понятие и виды экономических споров. Подведомственность и подсудность
28. Анализ экологической ситуации Москвы, факторы и механизмы формирования
29. Понятия и виды рабочего времени
30. Понятие и виды форм (источников) права
31. Понятие и виды представительства
33. Понятие и виды гражданских правоотношений
35. Понятие и виды цiнних паперiв
37. Понятие и виды объектов хозяйственной деятельности
41. Понятие и виды страхования
42. Понятие и виды ценных бумаг
43. Инвесторы на рынке ценных бумаг: понятие и виды
44. Анализ и пути оптимизации деятельности членов экипажа ВС в конкретной ситуации в полете
45. Кредитный договор: понятие и виды
46. Монархия, ее понятие и виды
47. Отрасли права: понятие и виды
48. Понятие и виды вещного права
49. Понятие и виды вещных прав
50. Понятие и виды времени отдыха
51. Понятие и виды гарантий реализации прав и свобод осужденных к лишению свободы
52. Понятие и виды договора перевозки
53. Понятие и виды договора ренты
57. Понятие и виды личных неимущественных прав
58. Понятие и виды налоговых правоотношений
59. Понятие и виды неоконченной преступной деятельности
60. Понятие и виды объекта преступления
61. Понятие и виды объектов гражданского права
62. Понятие и виды объектов, имущества, вещей в гражданском праве Украины
63. Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности
66. Понятие и виды правовых форм использования земли
67. Понятие и виды правонарушений
68. Понятие и виды преступлений против правосудия
69. Понятие и виды рабочего времени
74. Понятие и виды субъектов налогового правоотношения
75. Понятие и виды трудового стажа
76. Понятие и виды финансово-правовых норм
77. Понятие и виды юридической ответственности
78. Понятие и виды юридической техники
79. Понятие, особенности, виды и функции гражданско-правовой ответственности
80. Понятие, признаки, виды правовой ответственности органов и должностных лиц местного самоуправления
81. Правовое регулирование в конкретных ситуациях
82. Представительство в арбитражном процессе: понятие и виды
83. Трудовой стаж: понятие и виды
84. Юридическая ответственность: понятие, признаки, виды
85. Понятие и виды компьютерной памяти
90. Понятие и виды социального обслуживания
91. Понятие тектоники. Виды тектонических систем
92. Понятие и виды управления природопользованием и охраной окружающей среды
93. Межбюджетные отношения и модели бюджетного федерализма: понятие и виды
94. Основные понятия и виды экономического анализа
95. Этика поведения -> Обычаи и традиции моей социальной среды -> Свадебный обряд
96. Роль самовоспитания в формировании личности учащихся
97. Социальные институты. Основные понятия