Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье     Физкультура и Спорт Физкультура и Спорт

История развития физической культуры в рамках первобытного общества

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

Содержание Введение 1. Теории возникновения физической культуры 2. Развитие физической культуры на отдельных этапах развития первобытнообщинного строя Заключение Список используемой литературы Введение Актуальность изучения данной темы, на наш взгляд, непосредственно связана с той ролью, которую играет физическая культура, или культура тела в жизни современного человека. Это непосредственно связано с тем, что процесс развития культуры состоит в том, что человек одновременно и создает, творит культуру, опредмечивая в ней собственные сущностные силы, и формирует себя в качестве общественного существа, осваивая, распредмечивая предшествующую культуру . И свести весь этот процесс только к чисто «духовной» деятельности, игнорировать аспекты физической культуры, физического его развития и воспитания значит не только обеднить сам процесс, но и дать неверное толкование его сущности. Незавершенность полемики по проблеме структуры культуры отражается и на определении места физической культуры в рамках общей культуры. Одни относят ее к духовной культуре, другие – к материальной, третьи считают самостоятельным явлением, одно-порядковым с духовной и материальной культурой . Нам представляются неправомерными попытки отнести физическую культуру только к материальной или только к духовной культуре или вывести ее вообще за рамки культуры. Она не может быть отнесенной только к материальной культуре, так как отражение материального бытия общества и даже отдельного человека не является единственной или главной ее характеристикой как социального явления. Но по этой же причине она не может быть и частью духовной культуры, хотя в ее сфере и находит свое отражение общественное сознание. Физическая культура – это особая и самостоятельная область культуры. Она возникла и развивалась одновременно с общей культурой человека. Исторический подход позволяет выявить генетические связи физической культуры в элемент системы культура. Предмет исследования – процесс развития физической культуры в рамках первобытного общества. Объект исследования – особенности развития физической культуры. Исходя из всего вышесказанного, целью данной работы является необходимость охарактеризовать процесс развития физической культуры на протяжении первобытного общества. Достижение данной цели немыслимо без решения следующих задач: 1. Охарактеризовать теоретические трактовки развития физической культуры в первобытном обществе. 2. Описать процесс развития физической культуры на отдельных этапах истории первобытного строя. В процессе написания данной работы нами были использованы следующие методы: 1. Анализ источников и используемой литературы. 2. Сравнительный метод. Данная работа была написана с использованием монографической и учебной литературы. 1. Теории возникновения физической культуры Вопрос о возникновении и развитии физической культуры на первом этапе человечества – один из основных в истории физической культуры . Не случайно к нему обращались многие ученые. Существует несколько позиций при обсуждении проблемы возникновения физической культуры: 1. В конце XIX – начале XX в.

немецкий философ Шиллер выдвинул теорию игры. Сторонниками его теории были философы Бюхер и Гросс (Германия), Спенсер (Англия), Летурно (Франция). Согласно этой теории, человек развивался физически и умственно благодаря труду, а трудовой процесс возник из игры. Таким образом, по мнению ученых, в жизни общества «игра старше труда», а «труд есть дитя игры» . 2. Теория магии впервые изложена английским ученым Рейнаком. Сторонники этой теории – К. Дим и В. Кербе (ФРГ). Б. Жиллет (Франция) выдвигает, более современную теорию происхождения физической культуры – «физические упражнения и игры имеют культовое и животнообразное происхождение» . 3. Теория излишней биологической энергии выдвинута ученым Спенсером (США). Основное положение его теории в том, что физическая культура – это инстинкт, но, по мнению других ученых, если это инстинкт, то общество не несет ответственности за те пороки, которые оно порождает. 4. Материалистическая, марксистско-ленинская теория, изложена в работах Г.В. Плеханова, Н.И. Пономарева. Согласно их теории, в основе возникновения физической культуры лежат два фактора – объективный и субъективный. К объективному фактору относится то, что в процессе трудовой деятельности (охота, рыболовство, собирательство) человек постоянно вынужден был развивать свои навыки. Упражняясь, он совершенствовал свои физические качества (ловкость, выносливость, быстроту, силу). К субъективному фактору относится собственно сознание человека, который придумывал упражнения для подготовки к трудовой деятельности, устанавливал связь между предварительной подготовкой и результатами охоты, а также организовывал передачу опыта полученных навыков, то есть воспитывал. Ошибка сторонников первых трех теорий, которые пытались доказать, что зачатки физического воспитания имеются уже в животном мире, заключалась в том, что они не находили различий между инстинктивным поведением животных и сознательной деятельностью людей . Ученые, пытавшиеся доказать, что физическая культура возникла из религиозных обрядов первобытных людей, также ошибались, так как человек стал применять физические упражнения раньше, чем появилась религия. Наукой доказано, что общественно-исторической основой происхождения физической культуры является труд. Именно об этом и говорили Г.В. Плеханов и Н.И. Пономарев в своей теории возникновения физических упражнений. Физическая культура возникла из потребностей первобытных людей в подготовке к тому или иному роду трудовой деятельности. Поскольку в самом раннем периоде своего становления человек занимался охотой, и именно она была серьезным физическим испытанием, связанным с необходимостью подолгу бегать, метать, плавать, переносить тяжелые туши убитых животных . Но эти действия еще нельзя считать физическими упражнениями, так как они применялись с целью воздействия на окружающий мир, на природу ради добывания пищи, одежды и других материальных благ. Физическими упражнениями эти действия стали лишь тогда, когда человек начал сознательно использовать их в целях развития собственных физических качеств, выделив из трудовых действий в относительно самостоятельный вид деятельности.

Например, перед охотой многократно повторять наиболее важные охотничьи действия, образно выражаясь «играть в охоту». Превращение трудовых действий в физические упражнения позволило эффективно влиять, с одной стороны, на физическое совершенствование человека, а с другой – на повышение его трудоспособности. Таким образом, анализ теорий возникновения физической культуры позволяет сделать ряд следующих выводов. Физвоспитание в этих условиях первобытного общества должно выполнять функцию подготовки не только к трудовой деятельности, но и к военному делу. Появляются зачатки военного воспитания . Так, дети австралийцев с ранних лет упражнялись в стрельбе из лука, метании различных предметов, ходили вместе с взрослыми на охоту и рыбную ловлю . Австралийцам широко были известны разнообразные игры и развлечения. В воспитании практиковались метание бумеранга, игра в мяч одной фратрии (совокупность нескольких родов) против другой. У первобытных народов Америки (индейцев, эскимосов и др.) были известны игры с бросанием мяча в цель. Бег на большие расстояния, поднимание тяжестей (камней). Первобытные племена Африки широко применяли в воспитании детей, подростков и юношей фехтование на палках, борьбу, игры с бегом и прыжками, стрельбу из лука, упражнения с раскачиванием на лианах с последующими прыжками. Племена бушменов отличались быстротой бега и большой выносливостью. Мужские игры у них имели соревновательную направленность, а пляски носили атлетический характер. 2. Развитие физической культуры на отдельных этапах развития первобытнообщинного строя Первобытнообщинный строй является первой социально-экономической формацией, начало которой – появление человека разумного, конец – установление рабовладельческого строя . В истории первобытного общества выделяют три периода: 1) раннеродовой; 2) развитый родовой; 3) позднеродовой . Особенности родового общества: ведение общего хозяйства; четкое разделение труда между полами; эпизодическое столкновение между племенами, то есть появляется военная организация родовой общины; возникают новые виды трудовой деятельности – земледелие, скотоводство, ремесло. Возникновение физической культуры историческая наука относит к начальному периоду развития первобытной общины. Самой ранней формой физического воспитания были коллективные игры, носившие натуралистический, подражательный характер. Они почти полностью повторяли трудовой процесс. Играя, первобытные люди учились охотиться, подражая действиям охотников. В этих играх использовались предметы охотничьего инвентаря и живые цели . Шаманизм и мистицизм также возникли из игровых попыток человека осознать и обозначить границы мира, найти для всего окружающего четкую роль, связать предметы и явления в единую картину мира – и найти способы преодоления враждебной среды . То, что современному человеку показалось бы игрой, для древних людей было очень серьезным, ответственным действом – ритуальные танцы, гадания, поклонения фетишам и подношения духам. В этой первобытной игре от случайных факторов (искр костра, дуновения ветра, падения костей) зависело, жить или умирать жертве, выходить на охоту или голодать, начинать или не начинать войну.

Наоборот, в своей развитой философии истории Гегель покажет, что именно более низкие с моральной точки зрения, эгоистические страсти были побудительной причиной объективного прогресса. С другой стороны, достижение более высокой ступени исторического развития в гегелевской концепции постоянно связано с невосполнимыми потерями для человечества. При анализе гегелевской концепции истории иенского периода мы еще будем говорить об изменении его представлений о Греции, изменений, касающихся, однако, лишь места, занимаемого Грецией в историческом paзвитии: если в бернский период Гегель видел в античных городах-республиках образец для современности, то в иенский период он рассматривает античную культуру как безвозвратно канувшую в прошлое. Такая оценка исторического развития не противоречит, однако, гегелевской оценке античной культуры. Он, как и раньше, считает, что в определенных областях человеческой деятельности, особенно в иcкусстве, античность представляет собой высшую ступень развитии человечества. И поскольку, с одной стороны, эта высшая ступень развития неизбежно связана с сущностью античной культуры, а с другой стороны, это развитие неизбежно преодолевает рамки античного общества, то возникает картина более сложного, противоречивого, неравномерного развития исторического процесса, когда человечество во многих отношениях уже не достигает таких вершин развития, не достигает такого величия как раньше

1. Возникновение и первоначальное развитие физической культуры и спорта

2. История развития физической культуры в древней Греции и Риме

3. Перспективы развития физической культуры и спорта в современной России

4. Развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства

5. Становление и развитие физической культуры и спорта инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата

6. История развития физической культуры в России
7. История развития физической культуры в средние века
8. Развитие физической культуры в России

9. Средние века: развитие физической культуры и спорта в средневековых цивилизациях

10. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)

11. Физические особенности человека и их развитие

12. Гибкость как физическое качество и методика её развития

13. Физические качества и методика их развития

14. Физическое совершенство как основное понятие теории физической культуры

15. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у детей младшего школьного возраста

16. Развитие физических качеств учеников с помощью подвижных игр

Карандаши цветные "Colorino Kids", трехгранные, 18 цветов + точилка.
Трехгранный профиль. Яркие, насыщенные цвета. Отстирываются с большинства обычных тканей. Специальная SV технология вклеивания
333 руб
Раздел: 13-24 цвета
Игрушка "Музыкальная сова".
Музыкальная сова танцует и машет крылышками с мигающими огоньками! А ещё она рассказывает сказки: "Курочка Ряба",
653 руб
Раздел: Животные
Копилка "Яблоко".
Принцип работы: копилка "заглатывает" монетку положенную на "язычок". Присутствуют звуковые эффекты.
368 руб
Раздел: Копилки

17. Развитие физических качеств у детей младшего школьного возраста

18. Влияние лыжного спорта на развитие физических качеств подростков 15-17 лет

19. Развитие физических качеств

20. Развитие физических качеств методом круговой тренировки

21. Физические упражнения, комплекс упражнений и занятия физической культурой

22. Краткий очерк зарождения и первоначального развития русского национального литературного языка (XV-XVII века)
23. Определение предмета и метода проектирования устойчивого развития в системе Природа-Общество-Человек
24. Влияние физического воспитания в семье на общую физическую подготовку учащихся младшего школьного возраста

25. Игрушка и общество: о социологическом изучении игрушек советского общества

26. Исполнительные органы общества: конфликт между Законом "О хозяйственных обществах" и трудовым законодательством

27. Развитие идеологии немецкой социал-демократии в ЧСР в 1930-е гг.

28. Историческое представление о культуре

29. Национальный характер и культура Испании

30. К проблеме развития теории физической культуры

31. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России

32. Профессионально-личностное развитие студентов в условиях психолого-педагогического сопровождения в вузе физической культуры

Игра "Удержи юлу".
Хотите, чтобы Ваш ребенок рос ловким, активным и внимательным? Игра "Удержи юлу" поможет ему быстро развить все эти навыки! • В
580 руб
Раздел: Игры на ловкость
Штатив для создания снимков "сэлфи", голубой.
Поднимите искусство селфи на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите самые
328 руб
Раздел: Держатели и подставки
Фоторамка С31-004 Alparaisa "Family" на 4 фотографии, 46,5x38 см (темно-золотой).
Размеры рамки: 46,5х38x2,5 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 2 штуки, - 10х15 см, 1 штука, - 18x13 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 4
622 руб
Раздел: Мультирамки

33. Особенности коррекции децелерации развития смоленских школьников средствами физической культуры

34. История развития лечебной физической культуры и спортивной медицины в России

35. Особенности проведения занятий физической культуры с лицами, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии

36. Физическая культура и развитие личности дошкольника

37. Оценка развития выносливости подростков на уроках физической культуры в школе

38. Роль и знамение физической культуры и спорта для экономики и общества
39. Физическая культура как вид культуры личности и общества
40. Физическая культура часть общей культуры общества

41. История физической культуры Китая

42. Гигиенические основы питания, как источник здоровья и нормального физического развития детей

43. Лечебная физическая культура при черепно-мозговых травмах (сотрясениях мозга)

44. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме

45. Духовная культура первобытного общества

46. Развитие основных физических качеств юношей

47. Лечебная физическая культура при черепно-мозговых травмах (сотрясениях мозга)

48. Единство мировоззренческого, интеллектуального и телесного компонентов в формировании физической культуры личности

Прыгунки 3 в 1 "Спортбэби" (прыгунки, качели, тарзанка) с качельным крюком.
Характеристики: Петля из стропы для крепления на крепежный крюк или на специальный зажим. Пряжка для регулировки высоты (при правильной
659 руб
Раздел: Прыгунки, вожжи
Глобус Земли физический + политический, с подсветкой, 250 мм.
Глобус Земли физический + политический, с подсветкой. Диаметр: 250 мм. Расцветка подставки в ассортименте, без возможности выбора!
769 руб
Раздел: Глобусы
Авто-вентилятор с функцией обогрева.
Каждый автомобилист знает, что нередко погода на улице заставляет нас дискомфортно чувствовать себя и в салоне собственного автомобиля. В
600 руб
Раздел: Прочее

49. Физическая культура как часть общечеловеческой культуры

50. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья

51. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

52. Влияние физической культуры на организм человека

53. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме

54. Физическая культура
55. Контракты в сфере физической культуры и спорта
56. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В РЕЖИМЕ ТРУДА И ОТДЫХА

57. Национальные казахские виды спорта. Их роль в духовном и физическом развитии молодежи

58. Внеклассная работа по физической культуре

59. Лечебная физическая культура при травмах и повреждениях головного мозга

60. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

61. Адаптивная физическая культура в системе больных наркоманией

62. Лечение нейродермита с помощью физической культуры

63. Вредные привычки и физическая культура

64. Организация и проведение урока по физической культуре и часа здоровья

Набор самоклеящихся листов пористой резины, А4, 10 цветов, толщина 2 мм (10 листов).
Самоклеящаяся пористая резина для творчества. Плотные листы, насыщенные цвета. Прочный клейкий слой. Легко принимает форму. Предназначена
323 руб
Раздел: Прочее
Набор доктора в чемодане.
В наборе: шприц, шапочка из картона, очки, грелка, коробочка "Витамины", бейдж, градусник, лупа, 2 пинцета, ножницы - 2 штуки,
310 руб
Раздел: Наборы доктора
Глобус физический, 210 мм.
На карту глобуса нанесены страны, границы, города, континенты, моря, океаны, глубины и другая полезная информация. Подставка глобуса
346 руб
Раздел: Глобусы

65. Исходные категории теории и методики физической культуры

66. Физическая культура и ее влияние на организм человека

67. История физической культуры

68. Естественно-научная основа физической культуры

69. О разделении спорта и оздоровительной физической культуры

70. Спортивно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере физической культуры
71. Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение
72. Отношение взрослого населения к занятиям физической культурой в новых социально-экономических условиях

73. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре

74. Законотворчество о физической культуре и спорте на уровне субъекта российской федерации

75. Информационная культура специалиста как фактор внедрения новых технологий в практику физической культуры и спорта

76. Физическая культура в условиях рыночной экономики в Российской Федерации

77. Физическая культура в вузе

78. Физическая культура и закаливание детей дошкольного возраста

79. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

80. Закон о физической культуре и спорте республики Коми

Перчатки одноразовые "Paclan", нитриловые, размер M, 100 штук.
Прочные эластичные перчатки из нитрила, предназначены для полной защиты рук во время уборки, приготовления пищи. Перчатки легко
461 руб
Раздел: Перчатки
Ниблер силиконовый "Зайчик", розовый.
Каждая мама знает, насколько важный этап в жизни младенца представляет собой прикорм. Но как же проблематично скормить хотя бы ложечку
373 руб
Раздел: Ниблеры
Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 21 см.
Мягкий волк Забивака — официальный талисман чемпионата мира по футболу 2018 года. Представляет собой волка с коричнево-белой шерстью в
899 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

81. Лечебная физическая культура при гинекологических заболеваниях

82. Физическая культура в здоровом образе жизни школьника

83. Физическая культура и здоровый образ жизни учащихся

84. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов

85. Физическая культура работников промышленного производства

86. Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе
87. Осмысление интегративной сущности физической культуры - магистральный путь формирования ее теории
88. Практика применения модульного обучения в системе повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

89. Программа физического воспитания детей 5-6 лет с задержкой психического развития

90. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания

91. Экология физической культуры человека

92. Лицензирование в сфере физической культуры и спорта

93. "Теория здоровья" как новая учебная дисциплина в академиях физической культуры

94. Влияние средств ритмической гимнастики на показатели физического развития и двигательных качеств

95. К проблемам выбора перспективных направлений в использовании нетрадиционных методов и средств физической культуры

96. Физическая культура и спорт в жизни российских женщин

Механическая настольная точилка.
Механическая точилка. Пластиковый корпус. Регулируется под размер карандаша. Подходит для карандашей диаметром до 12 мм. Крепление к столу
753 руб
Раздел: Точилки
Полотенце вафельное "Лаванда", банное, пляжное, 100х150 см.
Вафельное полотенце "Лаванда". Легкое и практичное полотенце удобно использовать на пляже, в бане и в бассейне. Плотность
304 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Мелки в пластиковом держателе, 9 цветов.
Мелки для ванны можно смыть водой и тряпочкой. Состав - мел+воск. Количество цветов: 9. Возраст: с 3 лет.
313 руб
Раздел: Восковые

97. Теоретические предпосылки изучения модели жизни интеллектуальной элиты в сфере физической культуры и спорта

98. Адаптивная физическая культура (цель, содержание, место в системе знаний о человеке)

99. Антропные принципы в современной науке и образовательных технологиях физической культуры

100. Методы самоконтроля состояния здоровья и физического развития


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.