Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Профессиональная подготовка специалистов-психологов

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ Психологические основы профессиональной подготовки специалистов и обеспечения их будущей деятельности Конструирование процесса психологического образования Лекция как метод преподавания психологии Квалификационные требования к специалистам-психологам в России и за рубежом. ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕВ отечественной и зарубежной литературе, посвященной рассмотрению профессионального развития и профессиональной подготовки человека, подчеркивается, что данный процесс тесно связан с социализацией человека, предполагающей освоение человеком новых социальных ролей и формирование качеств и способностей, необходимых для выполнения общественных функций. Их взаимосвязь заключается в том, что в ходе профессионализации человек осваивает важнейшую, с точки зрения интересов общества, социальную роль – профессию, обладающую определенным статусом и престижностью. Ее освоение происходит, в основном, в рамках тех же институтов, в которых приобретаются и совершенствуются важнейшие качества человека (школа, ВУЗ, профессиональное сообщество). Кроме того, этапы социализации по времени и содержанию, зачастую, совпадают с этапами профессионализма. Профессиональное развитие – необъемлемая часть жизнедеятельности человека, реализующаяся в системе условий и факторов, предопределяющих наличие или отсутствие возможностей для удовлетворения потребностей человека и формирования качеств, нужных не только для конкретной профессиональной деятельности, но и предопределяющих возможность самостоятельного планирования своей жизни и саморегуляции собственных действий, направленных на его осуществление. Для каждого конкретного человека его профессия выступает в качестве определенной социально зафиксированной сферы приложения своих трудовых действий, которая, с одной стороны, способствует его самореализации, а с другой стороны – обеспечивает средствами к существованию. Профессия – это исторически возникшая форма деятельности, необходимая обществу, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества. 1. Психологические основы профессиональной подготовки специалистов и обеспечения их будущей деятельностиПрофессиональная подготовка специалистов предполагает профессиональное обучение, в результате которого обучающийся овладевает системой научных знаний и познавательных умений, навыков. В результате профессионального образования развивается мировоззрение. Обучение происходит во взаимодействии педагога и студента, также важна самостоятельная работа студента, его активная позиция в обучении. Главная цель: профессиональное самоопределение, теснейшим образом связанное со смысложизненным самоопределением. Для профессионального занятия психологией важны личностные качества, так как инструментом работы для психолога, во многом, является его личность. С целью формирования личности профессионала используются разнообразные психолого-педагогические стратегии, такие как, стратегия развития и доразвития нужных психологических качеств; стратегия жесткого формирования, обучения четкому составу трудовых действий; стратегия мягкого формирования как обучения широкому спектру трудовых действий; стратегия коррекции; стратегия развития личности профессионала.

Одним из важных аспектов профессиональной подготовки является формирование обобщенной ориентировки в целях, предмете, средствах, составе профессиональной деятельности. Это является проблемой, так как сложные виды профессиональной деятельности не поддаются строгому анализу, всегда оставляют человеку пространство для творческого поиска. Особую проблему составляет построение смысловой картины мира профессионала. По мнению гуманистических психологов, основная задача образования – не передача знаний, а с формирование способности находить уникальные смыслы. Профессия – это один из способов ответить на вопрос: зачем я в этом мире? Где мое место в нем? Ответы на эти вопросы связаны с развитием профессионального самосознания, собственно и обеспечивающего профессиональное развитие, рост и нормальное ежедневное функционирование профессионала. Профессиональное самосознание – это представление о себе как о профессионале, совокупность самооценок и описаний, эмоциональных отношений к себе как к профессионалу. Именно эта структура позволяет недовольство собой превратить в профессиональный рост. В последние годы встал серьезный вопрос о подготовке нравственного профессионала. Главное в такой подготовке – это формирование правильного отношения к труду. Чтоб труд становился потребностью, привычной и любимой частью жизни. Важное место в подготовке занимает активность самого студента. Многим студентам только предстоит стать субъектами учебной деятельности, овладеть теми навыками самостоятельно учиться, которыми они не успели овладеть в средней школе. Студентам рекомендуется вырабатывать свой стиль учебно-профессиональной деятельности, овладевать самостоятельной работой с учебниками, развивать склонности к исследовательской и практической работе. Это приводит к значительной перестройке мышления студента в сторону формирования профессионального. И, наконец, психология достаточно новая, молодая отрасль практики для нашей страны. Поэтому в ее преподавании имеется некоторая неструктурированность. Студенту необходимо самому приложить усилия для структурирования материала, для выработки у себя системы науки и практики. Он несет ответственность за то мировоззрение, которое у него сложится к концу обучения. 2. Конструирование процесса психологического образования Основным нормативным документом, определяющим целевые ориентиры подготовки специалистов, являются требования Государственного образовательного стандарта. Стандарт- это интегрированная междисциплинарная категория, призванная закрепить представления о целевой модели такого сложного многопрофильного, многоуровневого объекта, как образовательная система. Государственный образовательный стандарт - нормативный документ, который: учитывает состояние социокультурной среды, потребностей и возможностей заинтересованных сторон; ориентируется на оптимальный конечный результат образования; соблюдает преемственность стандартов по ступеням образования; учитывает национально-региональные особенности в развитии образования и личностей учащихся; соответствует интересам государства, отдельно взятого региона и типа учебного заведения, требованиям воспитания и развития личности обучаемого; нормализует учебную нагрузку обучаемых, приводит ее в соответствие с требованиями разноуровневой подготовки в различных типах учебных заведений с учетом преемственности в обучении.

Установленные стандарты принимаются за эталон при оценке качества образования и подготовки специалиста. Цели профессионального обучения определяются исходя из представлений о будущей профессиональной и общественной деятельности специалиста. Такая деятельностная модель должна быть прогностической, учитывать перспективы, тенденции развития научно-технического прогресса в профессиональной сфере деятельности. В современных экономических условиях в качестве значимого критерия эффективности функционирования образовательной системы предлагается рассматривать «конкурентоспособность» специалиста как его готовность к успешной деятельности на рынке труда. Таким образом, для реализации целей образования и включения его содержания в контекст образовательного учреждения необходимо иметь в виду три составляющие, которые должны определять специфику подготовки будущего психолога: «знаниевая» составляющая, т.е. научные психологические знания об объектах и процессах окружающего мира, способные послужить основой для их привлечения в профессиональной деятельности и жизнедеятельности будущего специалиста; профессиональная составляющая, т.е. нормативные представления об основных видах деятельности выпускника; образовательная составляющая, т.е. совокупность методических средств и организационных форм взаимодействия обучаемого и преподавателей. «Деятельностная модель» специалиста отражена в специальном нормативном документе - квалификационных требованиях, т.е. требованиях к уровню профессиональной подготовки выпускника вуза. При этом квалификационные требования (квалификационные характеристики) разрабатываются на специальность (специализацию) комиссиями в составе представителей учреждений, предприятий и организаций, для которых ведется подготовка специалистов данного профиля, и представителей соответствующего вуза. Учебные планы и учебные программы разрабатываются на основе государственных образовательных стандартов, профессиональных образовательных программ и квалификационных требований к выпускникам вуза по соответствующим специальностям. 3.Лекция как метод преподавания психологииЧтение лекционного курса является одним из решающих факторов обучения и воспитания в вузах. Лекция – систематическое, последовательное, монологическое изложение преподавателем учебного материала, как правило, теоретического характера. Лекция явля­ется не только формой изложения основного содержания той или иной темы, но и ведущим видом учебной работы. Лекция, в отличие от учебника, может и должна быть актуальной, содержать массу сведений, по­черпнутых из различных источников. Лекции позволяют быстро реагировать на изменения в жизни и научные открытия, имеют неограниченную возможность непрерывного обновления и обогаще­ния. В учебно-воспитательном процессе вуза лекция вы­полняет несколько функций. Важнейшими из них являются: информационно-познавательная – изложение учебного материала по программе, восполнение разрыва между учеб­ником и жизнью, ориентирование на новое в психологической литературе; мировоззренческая – формирование научного мировоззрения, точнее – определе­ние его общего идейно-теоретического направления; логико-методологическая – формирование творческого мышления студентов, вооружение их методологи­ей научного исследования; воспитательная – выработка отношения к жизни человека и общества, объективная оценка со­бытий и явлений в жизни страны и за ее пределами; методическая – изложение конкретных рекомендаций по самостоя­тельному творческому накоплению, углублению и закрепле­нию психологических знаний, ориентирование на научный поиск по актуальным проблемам.

Летом 2003 года в Автоленде был продан первый автомобиль марки Jaguar Jaguar S-Type. С этого момента Холдинг стал единственным на Урале официальным дилером этой престижной марки. В ноябре 2003 года Автоленд становится официальным дилером Volvo Car Corporation и торжественно открывает новый автосалон Volvo. В 2005 году компания Сити-Моторс была переименована в Автоленд Север, следом за этим событием на этой площадке открылся второй дилерский центр Ford. Автоленд сегодня это большие современные автосалоны, построенные по международным стандартам, сервисные центры технического обслуживания и ремонта автомобилей, склады запасных частей, автомаркеты и автомагазины, а также подразделение оптовой торговли. Персонал компании соответствует высокому уровню профессиональной подготовки специалистов по продаже и послепродажному обслуживанию. Компания Автоленд активно участвует в культурной и социальной жизни Урала: мы несем шефство над школой-интернатом P9 поселка Лосиный, поддерживаем дизайнера одежды Наталию Соломеину, принимаем участие в организации светских мероприятий, проводим благотворительные акции

1. Состав нормативных документов, регламентирующих организацию работы с документами

2. Обзор нормативных документов по охране окружающей среды

3. Законодательные и нормативные документы по использованию ИКТ в образовании

4. Новые образовательные программы подготовки и повышения квалификации специалистов для освоения месторождений углеводородов

5. Исследование динамики специальной работоспособности бегунов на средние дистанции в полугодичном цикле подготовки

6. Электропривод и автоматизация главного привода специального вальцетокарного станка модели IK 825 Ф2
7. Исследования коэффициента деятельностного развития студентов 3-4 курсов физико-математической специальности
8. Модель специальной силовой подготовленности пауэрлифтеров

9. Комментарии к нормативным законодательным документам, регулирующим права на селекционное достижение

10. Выбор модели взаимодействия как условие формирования представлений специалиста по работе и клиента

11. Вселенная, которую я выбираю (Модель Вселенной Лео Шарка)

12. Стационарная модель Вселенной

13. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

14. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

15. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне

16. Шведская модель социальной экономики

Чайник эмалированный ЕМ-25001/41 "Сицилия", 2,5 л (со свистком).
Объем: 2,5 л. Внешнее высокопрочное японское трехслойное эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых
979 руб
Раздел: Чайники эмалированные
Подставка для ручек с часами, 11,8х10,2х5,2 см.
Подставка для ручек с часами. Материал корпуса: пластик. Механизм: электронный. ЖК дисплей. Дополнительные функции: часы, будильник,
540 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Туалетная бумага "Zewa Deluxe" (без запаха), трехслойная, 12 рулонов.
Подарите себе удовольствие от ежедневного ухода за собой. "Zewa Deluxe" с новыми впитывающими «подушечками» деликатно
343 руб
Раздел: Бумага туалетная

17. Налог на добавленную стоимость и специальный налог

18. Специальные внебюджетные фонды в современной России

19. Классификация документов и составление номенклатуры дел на предприятии

20. Учредительные документы и государственная регистрация юридического лица

21. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании

22. Нормативно правовые акты федеральных органов государственной власти как основные источники регулирования муниципальной службы в РФ
23. Вопросы к госэкзамену по специальности "налоги и налогообложение"
24. 1. Документы первичного учёта в органах МВД, прокуратуре и судах. 2. Динамические ряды и их виды

25. Виды нормативно правовых актов и способы их публикации

26. Правовые и нормативные основы труда

27. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений

28. Законодательная и нормативная регламентация документирования трудовых правоотношений

29. Автоматизированное рабочее место специалиста по кадрам

30. Информативная значимость фунционирования эпитета в произведениях Оскара Уайлда

31. Модели будущего в русской литературе

32. Подготовка и начало Второй Мировой войны (документы свидетельствуют)

Простыня на резинке "ЭГО", 90х200 см, салатовая.
Трикотажная простыня "ЭГО" на резинке выполнена из 100% хлопка высокого качества. Натуральный, экологически чистый материал
589 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники
Форма разъемная Regent "Easy" круглая, 18x7 см.
Форма для выпечки разъемная из углеродистой стали с антипригарным покрытием. Удобная застежка. Поверхность устойчива к царапинам. Диаметр:
310 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Стиральный порошок Lion "Blue Diamond", 900 грамм.
Высокоэкономичный стиральный порошок предназначен для ручной и автоматической стирки белья из хлопка, синтетики и смешанных
344 руб
Раздел: Стиральные порошки

33. Основные черты античной модели

34. Основные положения консервативной модели общественного развития России

35. Билеты на государственный аттестационный экзамен по специальности Информационные Системы

36. Использование полей и закладок для оформления и автоматизации редактирования и обработки экономической информации в документах Word

37. Построение verilog-модели ber-тестера для проверки каналов связи телекоммуникационных систем

38. Модемы: назначение, сравнительный анализ моделей, принцип работы, эксплуатация на примере конкретной модели
39. Принципы уровневой организации ЛВС (на основе модели OSI)
40. Описание языка Turbo Basic для студентов всех специальностей

41. Построение информационной и даталогической моделей данных

42. Разработка математической модели и ПО для задач составления расписания

43. Трансформация XML документов

44. Разработка альтернативных моделей предметной области в виде многоуровневых контекстных диаграмм

45. Оформление выходных документов в электронных таблицах QUATTRO PRO

46. Использование полей и закладок для редактирования и обработки информации в документах Word

47. Сравнительный анализ каскадной и спиральной моделей разработки программного обеспечения

48. Специальные функции архиватора RAR

Набор самоклеящихся листов пористой резины, А4, 10 цветов, толщина 2 мм (10 листов).
Самоклеящаяся пористая резина для творчества. Плотные листы, насыщенные цвета. Прочный клейкий слой. Легко принимает форму. Предназначена
323 руб
Раздел: Прочее
Набор доктора в чемодане.
В наборе: шприц, шапочка из картона, очки, грелка, коробочка "Витамины", бейдж, градусник, лупа, 2 пинцета, ножницы - 2 штуки,
310 руб
Раздел: Наборы доктора
Глобус физический, 210 мм.
На карту глобуса нанесены страны, границы, города, континенты, моря, океаны, глубины и другая полезная информация. Подставка глобуса
346 руб
Раздел: Глобусы

49. Разработка управляющей части автомата для сложения двух чисел с плавающей запятой в дополнительном коде с помощью модели Мура

50. Расчетно-графическая работа по специальным главам математики

51. Стохастическая диффузионная модель гетерогенных популяций

52. Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной педагогики

53. Ретроспективный cанитарно – эпидемиологический анализ по определению связи между заболеваемостью населения ОКИ и факторами внешней среды по эпидемиологически значимым объектам (с использованием статистического метода ранговой корреляции ) за 2000 –2002 г

54. Криминалистические исследования документов
55. Методические рекомендации и программа учебной практики (специальность - 7.060101 "Правоведение")
56. Киотский протокол. Суть и цели данного документа. История его составления и подписания странами-членами мирового сообщества

57. Физическое воспитание в средних специальных учебных заведениях

58. Документы с личного состава (Документи з особового складу)

59. Образовательная модель В.Ф. Шаталова как технология интенсивного обучения

60. Современные модели управление образовательно-воспитательными учреждениями. Модели управления учреждениями (шпаргалка)

61. Роль ООН в становлении нормативной ситемы международных отношений

62. Специальные виды литья. Литье под давлением

63. Почему я выбрал специальность "Информационные системы в металлургии"

64. Разработка модели технологического процесса получения ребристых труб и ее апробация

12 тонких фломастеров "Супертипс" ярких цветов.
357 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сумка - термоконтейнер Lubby для бутылочки (твердая), 22,5 см.
Сумка-термоконтейнер идеально подходит для прогулок и поездок. Сумка способна поддерживать температуру питания в бутылочке в течение
342 руб
Раздел: Подогреватели, термоконтейнеры
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: оранжевый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы

65. Построение и исследование динамической модели портального манипулятора

66. Модель теплового состояния аппарата сепарации

67. Отчет по 1-ой производственной практике (для студентов специальности 17.02.00 "Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов")

68. Ремонт автомобилей и двигателей (рабочая программа для преподавателей специальности 1705)

69. Проектирование восьмиосной цистерны модели 15-1500

70. Компьютерные модели автомобилей
71. Исследование профессиональной направленности личности студентов химического факультета на педагогическую и исследовательскую специальности
72. Факторы эффективности внешности специалиста по связям с общественностью на телеэкране

73. Анализ операций умножения и деления в конкретной модели АЛУ

74. Разработка и исследование имитационной модели разветвленной СМО (системы массового обслуживания) в среде VB5

75. Учебная практика по специальности "ТО и ремонт РЭА"

76. Регистрация документов как ключевой этап работы с документами

77. Система защиты ценной информации и конфиденциальных документов

78. Социальная модель Дойча - взгляд каббалиста

79. Методы и модели демографического прогнозирования

80. Элементы специальной теории относительности

Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: зеленый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы
Органайзер подвесной "Тролли", 64 см, 5 карманов.
Органайзер подвесной, 5 карманов 13x15 см. Высота: 64 см. Материал: полиэстер 600 ден.
317 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Заварочный чайник "Mayer & Boch", 1,6 л.
Заварочный чайник изготовлен из термостойкого стекла, фильтр выполнены из нержавеющей стали. Изделия из стекла не впитывают запахи,
417 руб
Раздел: Чайники заварочные

81. Синтез лёгких ядер (дефект массы) и Парадокс моделей вселенной

82. Теория функций. Функционика. Модель личности по Аугустинавичуте

83. Сравнительный анализ моделей обратимого электрорастворения серебра с поверхности твердого электрода (Доклад)

84. МОДЕЛЬ ЯДРА АТОМА И ТАБЛИЦА ЭЛЕМЕНТОВ

85. Финансовое планирование. Курс лекций для вечернего отделения специальности ФПУ Пермского государственного университета

86. Бизнес-план как модель инвестиционного проекта
87. Совершенствование нормативного регулирования как важнейшего направления реформ бухгалтерского учета
88. Специальные налоговые режимы. Упрощенная система налогообложения

89. 30 вопросов и ответов по экономическому анализу к Государственной аттестации студентов специальности "Бухгалтерский учет и аудит" (2002/2003)

90. Зависимость национального дохода от капитальных затрат. Модель Леонтьева

91. Модели рекламного воздействия

92. Основные черты и особенности свободных /специальных/ экономических зон

93. Пакет документов по курсу "Делопроизводство"

94. Стратегическая модель Портера: стратегии ценового лидерства, дифференциации и концентрации

95. Понятие о документе, корреспонденции и делопроизводстве. Унификация и стандартизация документов. Система документации.

96. Личностные и профессиональные требования к специалисту службы маркетинга

Карандаши цветные BIC "Evolution", 18 цветов.
Цветные карандаши произведены без использования дерева. Ударопрочный стержень - не расщепляется при механическом воздействии. Безопасные -
388 руб
Раздел: 13-24 цвета
Фигурка (копилка) декоративная "Зайчонок/Непоседы" 9x11x22,5 см.
Фигурка декоративная, настольная. Изготовлена из полимерных материалов. Размер: 9x11x22,5 см.
460 руб
Раздел: Копилки
Центр игровой надувной Upright "Паровозик".
Надувной центр рассчитан для детей от 9 месяцев. Можно использовать как на улице, так и в помещении. Шарики яркие, легкие, удобны и
2544 руб
Раздел: Батуты, надувные центры

97. Разработка стратегической модели на МП "Вельский хлебозавод"

98. Составление и оформление распорядительных документов

99. Методология CCM (Capability Maturity Model for Software) – модель развития способности организации разрабатывать и сопровождать программные продукты) в менеджменте качества проектов

100. Язык и стиль распорядительных документов: язык и стиль коммерческой кореспонденции, язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документах


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.