Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Муниципальный центр психологической службы образования г. Рязани как объект управления

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

Реферат по курсу менеджмент социальной работы На тему: «Муниципальный центр психологической службы образования г. Рязани как объект управления» Рязань 2008 Содержание: Введение Название и местонахождение Назначение Правовая форма и вид собственности Отраслевая принадлежность Историческая справка Ресурсы. Основные виды Структура управления организации Культура Ключевые факторы внешней среды Руководство организации Заключение Источники Введение &quo ;Структура управления организацией&quo ;, или &quo ;организационная структура управления&quo ; (ОСУ) - одно из ключевых понятий менеджмента, тесно связанное с целями, функциями, процессом управления, работой менеджеров и распределением между ними полномочий. В рамках этой структуры протекает весь управленческий процесс (движение потоков информации и принятие управленческих решений), в котором участвуют менеджеры всех уровней, категорий и профессиональной специализации. Структуру можно сравнить с каркасом здания управленческой системы, построенным для того, чтобы все протекающие в ней процессы осуществлялись своевременно и качественно. Под структурой управления понимается упорядоченная совокупность устойчиво взаимосвязанных элементов, обеспечивающих функционирование и развитие организации как единого целого. ОСУ определяется также как форма разделения и кооперации управленческой деятельности, в рамках которой осуществляется процесс управления по соответствующим функциям, направленным на решение поставленных задач и достижение намеченных целей. С этих позиций структура управления представляется в виде системы оптимального распределения функциональных обязанностей, прав и ответственности, порядка и форм взаимодействия между входящими в ее состав органами управления и работающими в них людьми. Создание руководителем оптимальной структуры, для корректной работы всей организации, обеспечивает качественное и своевременное выполнение поставленных перед коллективом целей и задач. Целью данной работы является исследование организации «Муниципальный центр психологической службы образования г. Рязани» как объекта управление. 1. Название и местонахождение Официальное наименование учреждения «Муниципальный центр психологической службы образования г. Рязани». Адресные данные: 390023, г. Рязань, ул. Ленина, д. 12 – а, т.45 – 35 – 88, 45 – 35 – 89 Тип учреждения (социальной службы) – центр социально – психологической помощи молодежи 2. Назначение Главной целью деятельности Центра является осуществление программы развития образования, обеспечение условий для оптимального развития и социально – психологического благополучия участников образовательного процесса, формирования социально – адаптивной личности с учетом ее индивидуальных особенностей. Целью деятельности Центра является: -содействие социальному, культурному, духовному и интеллектуальному развитию подростков и молодежи; -расширение возможностей подростков и молодежи в выборе своего жизненного пути, достижение личного успеха; -реализация инновационного потенциала подростков и молодежи в интересах общественного развития и развития самих подростков и молодежи; Предметом деятельности Центра является участие в реализации политики в области гражданского, патриотического, нравственного и духовного воспитания молодежи, предоставление подросткам и молодежи различных социальных, психологических и досуговых услуг.

Основными направлениями деятельности Центра являются: -содействие в удовлетворении информационных потребностей подростков и молодежи; -консультативный прием и оказание специализированной социально-психологической, социально-правовой, психолого-педагогической помощи всем категориям молодежи; -формирование банка данных об асоциальных семьях, детях и подростках, нуждающихся в психолого-педагогической поддержке; -социально-психологическая поддержка молодым семьям; -организация работы телефона доверия для детей, подростков и молодежи; -поддержка талантливых подростков и молодежи; -поддержка деятельности подростковых и молодежных объединений в районе; -гражданско-патриотическое воспитание подростков и молодежи; -организация и проведение массовых мероприятий, обеспечивающих активное участие молодежи в жизни района; -организация летнего отдыха детей и молодежи; -проведение социологических исследований по различным направлениям жизни, деятельности, интересам молодежи; -определяет потребность населения муниципального образования в услугах, оказываемых учреждением, внедряет новые виды услуг; -взаимодействует с другими учреждениями муниципального образования по вопросам, относящимся к своей компетенции; -взаимодействует с районными, окружными и российскими общественными организациями, ассоциациями, союзами, объединениями и движениями для совместной реализации проектов и мероприятий, направленных на выполнение молодежных программ; -взаимодействует со средствами массовой информации для освещения результатов выполнения молодежных программ, реализации совместных проектов и мероприятий в области молодежной политики; -организует и проводит семинары, конференции, совещания по молодежным проблемам, принимает участие в окружных и общероссийских мероприятиях, посвященных обсуждениям и решениям проблем подростков и молодежи; -выступает организатором молодежных мероприятий в целях реализации молодежной политики на территории муниципального образования. Муниципальным центром психологической службы образования г. Рязани проводятся семинары – практикумы: • по развитию познавательных способностей учащихся (для учителей начальных, средних и старших классов; • по развитию познавательной активности и творческого мышления учащихся (для педагогов школ); • по проблемам профессионального самоопределения учащихся (для классных руководителей); • по проблемам психосексуального развития детей и подростков (для классных руководителей); • по изучению особенностей классных коллективов (для классных руководителей). Тренинги: • &quo ;Введение в школьную жизнь&quo ; (для детей и родителей 1 классов); • &quo ;Подросток&quo ; (для подростков и родителей средних классов); • &quo ;Знакомство&quo ; (для вновь скомплектованных классных коллективов); • &quo ;Общение&quo ; (для подростков); • &quo ;Личностный рост&quo ; (для подростков); • &quo ;Экзамен&quo ; (для подростков, имеющих трудности при сдаче экзаменов); • Эффективное педагогическое общение (для педагогов). Циклы занятий: • по профилактике стрессов; • по развитию творческого мышления (для учащихся 1-7кл.); • по профориентационным играм (для подростков); • по прогрессивной релаксации (для педагогов).

Проводится аналитико-диагностическая и экспертная работа по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития учащихся, а также индивидуальные консультации для педагогов, родителей и подростков. 3. Правовая форма и вид собственности Центр создан в соответствии с требованиями Гражданского кодекса Российской Федерации, является юридическим лицом, в соответствии с целями деятельности может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Центр имеет в оперативном управлении обособленное имущество, самостоятельный баланс, расчетный и иные счета в банках, печать с гербом Рязанской области и штамп с полным наименованием Центра и наименованием органа, в ведении которого он находится. Осуществление отдельных видов деятельности, требующих специального разрешения в соответствии с действующим законодательством, производится на основании лицензии, выдаваемой Центру органами, уполномоченными на проведение лицензионной деятельности. Центр создается без ограничения срока деятельности. Центр финансируется за счет средств областного бюджета, имеет годовую смету расходов и штатное расписание, утверждаемые директором Центра в пределах выделенных ассигнований. Центр владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним имуществом и денежными средствами в соответствии с их назначением, действующим законодательством и своими уставными целями. Имущество, отраженное в балансе, принадлежит Центру на праве оперативного управления. Имущество Центра является государственной собственностью Рязанской области. Изъятие и (или) отчуждение имущества, закрепленного за Центром, допускается только в случаях и порядке, установленных действующим законодательством. Источниками формирования имущества Центра, в том числе финансовых средств, являются: имущество, закрепленное собственником или уполномоченным им органом в установленном порядке; бюджетные и внебюджетные средства; доход, полученный от разрешенных настоящим уставом платных услуг; безвозмездные или благотворительные взносы, пожертвования организаций, учреждений и граждан; иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации Центр не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться принадлежащим ему на праве оперативного управления имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете, в том числе сдавать в аренду, отдавать в залог, передавать во временное пользование, списывать и реализовывать. Доходы, полученные Центром от предпринимательской деятельности и оказания платных услуг, в полном объеме учитываются в смете доходов и расходов Центра и отражаются в доходах областного бюджета как доходы от использования имущества либо как доходы от оказания платных услуг. 4. Отраслевая принадлежность Муниципальный центр психологической службы образования г. Рязани является некоммерческой организацией. В своей деятельности Центр руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, федеральными и областными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Рязанской области в области защиты прав и законных интересов ребенка, приказами, распоряжениями Министерства труда и социального развития Российской Федерации, министерства труда и социального развития Ростовской области и уставом организации.

Научно организованная система учета позволяет не только вскрывать растраты и хищения, выявлять деятельность различных коррумпированных группировок, но и предупреждать их. Инструментом для реализации этой функции является инвентаризация имущества организации, позволяющая определить изменения в составе собственности. Информационная функция. Одна из главных функций, которую выполняет бухгалтерский учет в системе управления в условиях формирования рыночной экономики. Учет важнейший источник, поставщик фактической информации различным объектам управления службам организации, менеджерам, которые, используя эту информацию с другими данными, вырабатывают и принимают соответствующие управленческие решения. Системный бухгалтерский учет фиксирует и накапливает всестороннюю обобщающую и детализированную информацию о состоянии и движении имущества, источнике его образования, конечных результатах финансовой и производственно-хозяйственной деятельности организации. Бухгалтерская информация широко используется в оперативно-техническом, статистическом учете, для планирования, прогнозирования, выработки тактики и стратегии деятельности

1. Специфика работы психологической службы "Центра социальной помощи семье и детям Михайловского района"

2. Развитие учебной мотивации студента средствами психологической службы

3. Характеристика объекта управления (на примере Неверовской средней школы)

4. Качество как экономическая категория и объект управления

5. Личность и коллектив как объекты управления

6. Психолого-педагогические аспекты деятельности планетария как центра дополнительного естественнонаучного образования
7. Город как объект управления: основные концепции принятия политических решений в городах
8. Особенности затрат как объекта управления

9. Образование приказной системы управления в Русском государстве

10. Кривые разгона объекта управления

11. ООО "Газпром" как объект управления. Разработка рекомендаций по совершенствованию существующей структуры управления

12. Организация как объект управления

13. Субъекты и объекты управления

14. Современная школа как социальная система и как объект управления

15. Качество как объект управления

16. Организация работы психологической службы в учреждении МУЗ Абинского района ЦРБ педиатрического отделения поликлиники

Головоломка "Лабиринтус", 138 шагов.
Лабиринтус – это шар-лабиринт, в котором расположен хитроумный 3D лабиринт, который включает в себя множество переходов, барьеров и
704 руб
Раздел: Головоломки
Блюдо для блинов "Кулинарный мир", 19,5x23x3 см.
Блюдо для блинов. Размер: 19,5x23x3 см. Материал: фарфор.
373 руб
Раздел: Прочее
Ящик для игрушек "Профи Kids", 15 л.
Ящик для игрушек "Профи Kids" имеет 6 разноцветных вкладышей, для хранения мелких деталей, игрушек, карандашей и
499 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек

17. Психологические особенности деятельности психологической службы по исправлению осужденных

18. Образование как объект социологического исследования

19. Инновации как объект управления

20. Система образования в России. Управление трудовыми ресурсами

21. Муниципальная собственность как объект муниципального управления (на примере МО “Город Архангельск”)

22. Образовательный менеджмент муниципальной системы образования города Рязани
23. Разработка инструментария оценки эффективности управления социально-экономическим развитием муниципальных образований
24. Муниципальные образования, как субъекты гражданского права (учредительные документы, право собственности и приватизация объектов муниципальной собственности, компетенция администраций муниципальных образований в гражданском обороте)

25. Управление внутренней средой муниципального образования

26. Управление развитием муниципального образования

27. Методы управления персоналом Муниципального бюджетного учреждения культуры "Общественно-культурный центр"

28. Государственная служба Приказной системы управления

29. Государственная и муниципальная служба (понятия и виды)

30. Муниципальное управление в Российской Федерации

31. Нормативно правовые акты федеральных органов государственной власти как основные источники регулирования муниципальной службы в РФ

32. Служба документационного обеспечения управления

Развивающая настольная игра "Читай-Хватай".
Как быстро научиться читать? Играя в новую игру на скорочтение! Просто знать буквы — это ещё не значит уметь читать! В
712 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь
Чайник со свистком из нержавеющей стали "Mayer & Boch", 2 л.
Корпус чайника выполнен из высококачественной нержавеющей стали, что обеспечивает долговечность использования. Корпус с зеркальной
695 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали
Мельница для специй AK-7112K "Alpenkok", 16 см.
Размеры: Ø5х16 см. Корпус из дерева и акрила. Цвет: бежевый. Механизм мельницы с керамическими жерновами. Не впитывает влагу и запахи.
341 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки

33. Экологическая психология. Психологические основы экологического образования

34. Маркетинговая деятельность и управление ею на предприятии /на примере муниципального предприятия "Кировское троллейбусное управление"

35. Службы управления персоналом

36. Стратегическое планирование в муниципальном управлении

37. Управление учебным процессом в колледже в период внедрения Государственных образовательных стандартов среднего специального образования

38. Организационная структура управления на примере муниципального унитарного предприятия "РОС-АЛКАС-ОРЕНБУРГ"
39. Научно-методическая служба в системе управления библиотекой
40. Управление образованием

41. Государственные и муниципальные образования как хозяйствующие субъекты

42. Социально-психологический портрет студента поствузовского образования

43. Влияние тревожности на образование защитных механизмов в процессе психологического консультирования

44. Психологическое управление организацией в условиях рынка

45. Из опыта работы с одаренными детьми в центре образования «Олимп»

46. Социально-психологические и ресурсно-экономические проблемы в системе непрерывного образования

47. Организационные основы муниципального управления

48. Ложь как объект философского и психологического анализа

Пенал "DeLune", арт. D-819.
Пенал школьный каркасный, изготовлен по жестко-каркасной технологии, обеспечивающий, надежную защиту письменных принадлежностей от
651 руб
Раздел: Без наполнения
Подушка "Verossa" (заменитель лебяжьего пуха), 70х70 см.
Одеяла и подушки торговой марки Verossa с инновационным наполнителем из микроволокна — искусственный лебяжий пух - обладают всеми
1068 руб
Раздел: Размер 70х70 см
Стул детский "Малыш-1".
"Малыш №1" - маленький, компактный удобный стульчик для малыша. Он изготовлен из натуральных материалов и покрыт нетоксичным,
853 руб
Раздел: Стульчики

49. Управление по центрам ответственности. SWOT-анализ

50. Социальная политика и сферный подход к решению вопросов в муниципальном образовании

51. Формирование системы управления рынком бытовых услуг на муниципальном уровне

52. Тенденции развития муниципальной службы в России

53. Гражданско-правовая ответственность государства, государственных муниципальных образований

54. Органы государственного управления как объект административного права
55. Характеристики процесса бурения как объекта автоматизированного управления
56. Муниципальная служба

57. Работа кадровых служб и социальных работников по управлению дисциплинарными отношениями среди сотрудников ОВД

58. УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРАКТИКА ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ

59. Автоматизация систем управления в образовании

60. Административно-правовой статус муниципальных служащих. Прохождение муниципальной службы

61. Психологические характеристики малых групп как объекта социальной психологии

62. Формирование и расходование бюджета территориального фонда обязательного медицинского страхования в муниципальном образовании города Норильск

63. Исследование организации архивного дела в муниципальном образовании

64. Служба документационного обеспечения управления

Глобус Зоогеографический, диаметр 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50 млн. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Цвет дуги может отличаться от представленного на фото.
552 руб
Раздел: Глобусы
Фоторамка на 4 фотографии С34-016 "Alparaisa", 44x32,5 см (белый).
Размеры рамки: 44x32,5х1,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 1 штука, - 10х10 см, 2 штуки, - 13х18 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 4-х
388 руб
Раздел: Мультирамки
Подушка для младенца "Selby".
Известно, что необходимое количество здорового сна является условием гармоничного физического и эмоционального развития. Когда малыш спит,
814 руб
Раздел: Подушки для детей

65. Учет заработной платы в бюджетных организациях (на примере Управления по образованию, культуре и молодежной политики)

66. Совершенствование управления военным вузовским образованием в России

67. Административно-правовой статус управления Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков

68. Глава муниципального образования

69. Глава муниципального образования и представительный орган местного самоуправления: проблемы разграничения компетенции

70. Государственное муниципальное управление
71. Государственное управление как объект административно-правового регулирования
72. Гражданская правосубъектность муниципальных образований

73. Зарубежный опыт государственного и муниципального управления

74. Инвестиционная политика муниципального образования

75. Инфраструктура муниципального образования и муниципальная территория

76. Использование информационных технологий в деятельности органов государственной и муниципальной службы (на примере Администрации городского поселения Игрим)

77. Мое место в системе государственного и муниципального управления

78. Муниципальная служба

79. Муниципальная служба как особый вид службы

80. Муниципальное управление

Перчатки Paclan, виниловые, 100 штук, размер M.
Материал: поливинилхлорид. Без внутреннего напыления. Для одноразового применения. Размер M (средний). Комплект: 50 пар (100 шт).
360 руб
Раздел: Перчатки
Сумка-мешок "Серая".
Сумка мешок с ремнем. Круглое дно. Цвет сумки: серый. Материал: текстиль. Высота: 45 см. Диаметр: 25 см. Дизайн может отличаться от
422 руб
Раздел: Сумки для обуви
Магнит "Harry Potter HBP" Death Eater Masks.
Маска "пожирателей смерти". Пожиратели Смерти — группа тёмных волшебников последователей лорда Волан-де-Морта, сражающиеся в
773 руб
Раздел: Прочие

81. Муниципальное управление жилищно-коммунальным хозяйством

82. О государственной защите прав потребителей на территории муниципального образования города Лангепас

83. Организация муниципальной службы в условиях модернизации законодательства (№25 ФЗ от 2.03.2007г.)

84. Особенности правоспособности военного образовательного учреждения высшего профессионального образования Федеральной пограничной службы Российской Федерации

85. Планирование работы муниципального управления

86. Принятие решения представительным органом муниципального образования
87. Программа СЭПИН - универсальная технология развития муниципального управления
88. Роль и компетенция государства в управлении военными учреждениями высшего профессионального образования

89. Совершенствование организационно-правового статуса главы администрации муниципального образования

90. Совершенствование управления муниципальным водоснабжением (на примере ОАО ВКиЭХ)

91. Создание системы государственного управления и государственной службы в РФ

92. Социальная сфера в контексте развития муниципального образования

93. Структура, функции и задачи муниципального образования г. Владикавказ

94. Территории муниципальных образований

95. Управление муниципальной собственностью

96. Управление рисками на объектах государственной собственности

Фигурки "FIFA 2018. Забивака. Header", 3 штуки, 6 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
449 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Каска "Шеф".
Пластиковая каска с надписью «ШЕФ» - забавный подарок для руководителей любого ранга. Каска имеет внутренний амортизатор и форму, в
577 руб
Раздел: Прочее
Щётка-сметка автомобильная для снега, телескопическая, поворотная, со скребком, 810-1060 мм.
Щетка автомобильная для снега со скребком предназначена для очистки кузова и стекол автомобиля от снега и льда. Автомобильные щетки для
586 руб
Раздел: Автомобильные щетки, скребки

97. Устав муниципального образования

98. Участие государственных и муниципальных образований в отношениях, регулируемых гражданским законодательством

99. Функционирование организационного отдела аппарата Совета муниципального образования "город Нижнекамск"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.